“开放大学”15篇 | 可作索引备查

关于“开放大学”研究成果的呈现,不谦虚地说,《中国远程教育》做得不够,也不够好,内因外因有谁想知道么?估计没几个人关心。

以下15篇,是今年刊发的、和去年刊发的一部分。

鸣谢:辛妙菲;冯立国;刘颖;蒋亦璐; 王迎;王海荣;吴韶华;章玳;王志飞;吴淑苹;蒋国珍;魏顺平;孙治国;刘述;石磊;程罡;李超;丰云;张向超;刘志芳;张伟远; 谢青松; 王晓霞;徐锦培;李娟;卢昕;薛皛洁;孙鸿飞; 季瑞芳;侯松岩


开放大学教师组织承诺现状及群体差异研究——以国家开放大学(广州)为例(辛妙菲)

开放大学教师教学能力标准研究 (冯立国;刘颖)

开放大学多样化学习支持服务探究——基于学习者的学习需求调研(蒋亦璐; 王迎)

“互联网+”战略下远程教育学习中心发展研究(王海荣)

开放大学兼职教师现状调查——以江苏开放大学为例(吴韶华;章玳;王志飞)

“互联网+”时代开放大学云教室建设与应用研究(吴淑苹;蒋国珍;魏顺平)

国家开放大学学习者学习需求调查(王迎;孙治国;刘述)

大规模私有型在线课程学习行为及其影响因素研究——以国家开放大学网络课程学习为例 (石磊;程罡;李超;魏顺平)

整体性治理视角下的校政企合作长效机制构建——以湖南电大行政管理专业实践教学基地建设为例 (丰云;张向超)

世界开放大学发展战略比较研究 (刘志芳)

跨地区开放大学的国际比较:基于英联邦学习共同体数据的实证研究 (张伟远; 谢青松; 王晓霞)

英国开放大学教学质量满意度数据解读、比较与分析 (徐锦培)

英国开放大学学习支持的整合性实践及启示 (李娟;卢昕;薛皛洁)

韩国与中国开放大学学习支持服务的比较研究(孙鸿飞; 季瑞芳)

西班牙加泰罗尼亚开放大学管理体制和运行机制探析与启示(侯松岩)

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