10.25日总结

忙忙碌碌的一天有结束了,每天利用早上或放学后都会对教各区域的教具做检查。一人带孩子一人做生活,虽然忙碌但井然有序。工作时多数孩子状态还不错,林阳,诺言,马鑫泽,李欣阳还是游离状态,赫希对我说要每天自己学一会拼音,上午在黑板上写了:本,然后又在字宝宝上加音节,我给他写出正确的音节他会仿写,很认真。今天第一次邀请箫晨从音节中找声母和韵母,他和欣阳一样眼高手低,认为自己都会,只会拼却不认识声母和韵母,吃饭时用教他们查字典,用手机...语言在激发他们学拼音的兴趣,李欣阳,景琪表情上有了兴趣,就要看具体行动了。玉坤今天突然对凑十法感兴趣,5道题做完后说很简单明天还要做,中午秦天不喜欢写数字,家靖林阳主动要求往家里带数字描红3.4很好,明天在激发他们往家带作业。

本周灵灵老师在常规和课程上下了很大功夫,也特别有效。重点练习了:集合排队,听紧急铃声,走队,喊口号...常规,昨天强调不动小朋友手绢,今天当都没乱动时灵灵老师及时表扬孩子,很好,有头有尾,有始有终的做事,如果每件事情都这样完美的话,那我们就真的成为了蒙氏老师。为灵灵老师的落地践行点赞。

今天我做的好的就是把昨天新耀和秦天的那件事圆满结束了,并分享给孩子们,让他们知道玩完别人的物品时要及时还,不能拿别人的玩具送人...

圆满!

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