小组成员：陶晨冉、刘传雨、沈骞、王迎春、汪翔、马杰杰
项目总结与反思
一、选题
本小组的选题为学生信息管理系统。起初在选题时小组成员意见不一，有人想做一款比较简单的游戏，还有人想要做一个类似记录日记的可共享的APP，但是最后经过团队的商量决定还是选择学生信息管理系统。选择这个选题是可以巩固加深本学期开展的JAVA WEB课程所学知识，并且还能够通过本项目学习并熟悉SSM框架，同时还方便小组成员的项目分工。本项目是一个简单的信息查询系统，使用了以下技术：IOC容器：Spring、Web框架：SpringMVC、ORM框架：Mybatis、安全框架：Shiro、数据源：C3P0、日志：log4j、前端框架：Bootstrap。本系统主要分为三个模块，即管理员、学生、老师，各模块的功能在此就不详细叙述了。
二、团队合作及冲突解决
团队合作十分重要，在软件开发中一个团队中需要各司其职，平等协作，互相交流，同时编程规范达成一致也是必须的。我们在开发软件的过程中有很多技术、做法、习惯和思想。软件工程把这些相关的技术和过程统一到一个体系中，叫做"软件开发流程"，软件开发流程的目的是为了提高软件开发、运营和维护的效率，以及提升用户满意度、软件的可靠性和可维护性。我们认为我们团队分工十分明确，并且团队氛围十分融洽。
当我们团队遇到冲突后的解决方案有：
1．回避或撤退
使项目经理卷入冲突的其他成员从冲突情况中撤退或让步，以避免发生实际或潜在的争端。
2．圆滑
尽力在冲突中找出意见一致的方面，最大可能地淡化或避开有分歧的领域，不讨论有可能伤害感情的话题。
3．妥协
团队成员通过协商，分散异议，寻求一个调和折中的解决冲突的方法，使冲突各方都能得到某种程度的满意。
4．面对
又称作问题解决模式，在这种模式中，项目经理将直接面对冲突，既要正视问题的结果，也非常重视成员之间的关系。在面对模式中，可以采取相应的措施来避免或缩小某些不必要的冲突，如让项目团队参与制定计划的过程；明确每个成员在项目中的角色和职责；进行开放、坦诚和及时的项目沟通；明确工作规程等。
5．沟通和协调
信息的来源不一，得到的信息不全面是项目冲突产生的主要原因之一。针对这种情况，应该加强信息的沟通和交流，了解并掌握全部情况，在此基础上进行谈判、协调和沟通。这种方式要求冲突双方采取积极态度，消除消极因素
三、项目实现
在确定好选题后，我们团队立即对项目工作进行了分工，并且制定了相应的计划。最终，在交付阶段，我们团队基本完成了对学生信息管理系统的开发，实现了该系统各种用户的计划功能。但是，整个系统中总体来说还是有一些缺陷。
四、今后计划
在今后我们会继续对本系统进行优化，从用户体验、新增功能等角度进行开展。并且要着重依据软件工程中的思想来办事，且要不断地从项目工程中反思和总结