20岁的我，一次通过系统架构师

2019年5月，就读于楚雄师范学院在读大二的我去58同城的招聘上看招聘信息，1、至少掌握两种高级语言。2、XXXXXXXXXX，我在想，这是啥，我怎么没有听说过。后面我又打开了很多家，都是一样的结果，我反思了很久，晚上在床上翻来覆去的睡不着，在想自己以后可以干什么，想不出结果，一夜无眠。
后来，我决定了我要去考研，了解之后考研分为初试和复试，面试的话我觉得我得拿出点让导师能够一下子记住我的东西，于是，决定去软考上考一个证，因为决定考研后，后面的日子会越来越忙，我可能只能考一次，我干脆就破釜沉舟一次，因为打算考计算机科学与技术或者软件工程专业，于是选择了系统架构设计师的考试，并且在51CTO报名了培训。也是顺利通过考试，拿到了证书。
下面我介绍一下我备考的方法，希望对大家有帮助（有些敏感字，我替换了下，可能有些影响文章的整体流畅，不过理解起来应该没问题）
一、时间规划
因为我还是学生，有很多东西都没有学到，包括软件工程，操作系统，数据库概论都没有接触过，基本上是零基础，所以我战线拉长，总共四个月的备考时间。7-9月，打好基础，当时是暑假，我抵住外面世界和游戏的诱惑，坚持每天学习5个小时。9-10月是第二轮基础阶段，当时也是开学了，因为课程的原因，我没有这么多时间了，但也是坚持一天3个小时左右的时间。后面10月份到考试，便是刷题+巩固基础的阶段，每天学习时间差不多有6-8个小时，包括上课，尽量靠后做，老师讲老师的，我学我的，谁也不影响谁。
二、方法
1、我的方法就是巩固基础，因为我了解到架构师的考试，不单单是考理论，技术，包括一些新颖的技术占了很多，我长时间处在校园的这个封闭环境中，没法了解到太多，所以不指望这些地方得分，只能是把基础打得无比坚实。
2、看视频课的时候，一定不要去赶进度，群里其他学员爱学到哪里学到哪里，与我无关。我的方法是，老师每讲完一个知识点，暂停，自己讲给自己听，如果讲不清楚，说明你根本没有掌握，退回去重新听，如果可以讲清楚，对照着老师的PPT和自己的理解整理到自己的笔记本上，我觉得这点是非常重要的，因为你后期如果有不理解的地方，再看视频，挺浪费时间的，你看笔记本很快就可以想起来。这样一步一个脚印的走，你每个部分将会特别清楚，什么是干什么的，而我在这个过程中，就只看了一遍视频。
3、看完视频，并且掌握很多知识点的情况下，就进行首先遍刷题，首先遍刷题主要是刷09年到14年的题，首先遍刷题，真的把我打击坏了，看啥啥不懂，基本上是照着答案做的，然后把涉及到的知识点，整理到一个新的笔记本上，这个新的笔记本也是特别重要，后期冲刺用的。差不多是2-3天一套题，刷完之后就觉得自己懂得也不少了，有点信心了。
4、一轮刷题完成后，我的选择没有继续刷下去，从淘宝买了本官方教材，开始看教材，首先先看目录，把第二轮笔记上的知识点对应到书内容里，把相关的知识点全部看一遍，并且掌握。这个时候注意，那种一考一次就再也没考的知识点，我们就没有必要再去看了。刷完课本之后，我们进行下一波刷题。
5、第二波刷题，我是选择了15年到17年的题目，同上一波刷题，一定要做好笔记。
6、接着进行第三波复习，第三波复习重点主要放在自己整理的笔记上，先将自己的笔记背一遍重点知识，之后把10年-17年的题目再刷一遍，这个时候一定要保证上午选择题的分数在60分以上，因为都做过一遍了，没有理由特别低。
7、冲刺阶段大概是留出来了3周左右，手中还剩下18年的题还有51CTO这边的4套冲刺卷，同样的2天一套卷，在完全掌握的情况下做下一套卷。就这样，我们就走到软考当天。一战成功
8、在和大家说下论文的问题，论文，大学生嘛，啥也不会干，啥也不会写，包括我现在考过了也没有做一个应用程序的能力。我的方法就是背优秀同学的论文。没有必要全部背下来。看他论文的整体架构，主要的技术，觉得有用了就可以背下来。然后重点背在开发过程中遇到了什么困难，他是采用了什么技术解决的，我是重点背这些地方，后面，选一个自己认为熟悉的东西开始构思，架构，架构分析，可靠性分析等，然后开始写，写了之后可以交给老师给打分。后面修改之后，成为自己的文章，就好像真的自己做过一样。
三、压力
1、生活上的压力，肯定有很多人看不起你，你凭什么去考高级，经常打击你，这个时候你应该去证明你自己，可以考过，他喜欢怎么说怎么说，看看谁能笑到后面。包括我也是，头一次考软考，去考一个高级，生活中，虽然不多，但也是有打击我的，后面还不是挺过来了。
2、学习上的压力，在职的同学我觉得一定要挤时间，地铁，厕所，吃饭，一定要用上，然后放弃自己的娱乐时间。在校的同学，一定要去图书馆，图书馆气氛好，学的进去，慢慢就养成习惯了，但是记住不要和坐不住的人去学习，那种人，刚坐下几分钟，咱们走吧，你说你走还是不走啊？
祝大家一次成功，感谢大家能够看完，希望我的方法对大家有帮助。写到这里我觉得应该感谢邹月平老师，薛大龙老师，以及贺静小班的努力，感谢51CTO平台