我和儿子被作业上了一课！

          今天是儿子2018年开学的日子，早上吃完饭，看到儿子在整理自己的书包和行李，我的内心还是很喜悦滴！真正考验我的却不是儿子的这个成长点，而是接下来发生的事情：

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在儿子即将整理完行李时，

我说：儿子 请将你的寒假手册和所有的寒假作业拿过来 妈妈看一下。

儿子抬头看了一下我：好的

一边说一边将他所有的寒假作业整理到一起，递到了我的桌子上。

“这是全部么？”

“是的”

“寒假手册呢？”

因为寒假手册上有所有的作业明细

我追问到，儿子没有说话，开始在找，我也在一旁帮忙找，我们还是在书桌下面的杂物筐里找到了这本手册，如果以往，事情发展到这里，我就已经有情绪啦，我一边感受着自己的感受，一边看儿子的作业，就这样一项一项对照着.......

除了写完的作业，我发现还有没有写完的，还有空缺的，还有不会的，还有字体潦草的.........总之都是不尽人意的地方。

“你感觉这个作业完成的怎么样？”

“不怎么样”

“我也看出来了，确实不怎么样，作业是检测我们寒假期间对于我们所学知识以及上学期学习过知识的复习和下学期预习的情况，是这样的么”

“嗯，我有的不会没有写，有的是马虎了，这确实是我的不对”

“你想 这个场景是不是很熟悉，这是不是好比我们在做事情的过程中，其实也会遇到很多的问题和挑战，这些挑战和问题 不是最困难的，最容易打败自己的是自己，有一些人遇到问题，直接退缩，永远在逃避问题；有一些人，遇到问题，专挑自己愿意客服的问题去解决，把不愿意解决的问题又放弃了；还有一些人，在遇到问题时，他用积极的心态去克服和解决遇到的问题他收获的是解决问题的能力，想一想 我们是哪种类型呢”

“.........”

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“儿子 ，你想 带着这样的作业，带着这样的成果，我们到学校，如何做好大家的榜样，（儿子是班里的班长）如何来做老师的得力小助手，有一种情况，你的作业被蒙混过关；有一种情况，由于你的作业完成情况，你不能够做到大家的榜样来影响整个班级，是不具备做班长的资格的，你接受这样的结果吗？还有一种情况，你知道了自己作业的完成情况，你现在开始，找到自己的薄弱点，开始认真攻克，临阵磨枪，在明天的考试中全力以赴；你想要什么样的结果呢？”

儿子：“我想要第三种结果”

“其实 妈妈还看到了一个非常重要的点，说出来你不一定能接受”

“妈妈 你说吧 我改”

“那就是懒惰和欲望 只在自己享受和想干的事情上面下功夫，懒惰战胜了勤奋，所以我们只配得这样的结果，在学习上 我们最应该克服的就是懒惰，你觉得呢”

儿子看着我 认真的点了点头……

“妈妈，你能不能不把这件事情告诉别人？”

“.......”

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如果以前遇到这样的事情，我的第一反应就是心中燃烧的怒火充斥着自己的身体，开始“咆哮”，还要跟我谈条件，我一定会将这些我不满意的作业撕得粉碎.........

今天 我感受着自己的平静，感受着自己的思考，感受着自己与孩子当下的阶段，我们都想要一个好的结果，为什么我们不能一起去看见真相，看见规律，去面对真实的自己和真实的人生呢？

试想 如果没有这么多年的看见，我是不是仍然沉浸在自己的世界里，“我执”的面对着孩子的成长问题呢！孩子的未来又会怎样呢？孩子的下一代又会传承一些什么呢？

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我相信 这不仅是一个看见的开始，不仅是儿子看见的开始 我看见的开始，更是我们一起践行的开始，与其说这是新年送给儿子的礼物 不如说是送给我的礼物。当我们执着于外在的浮华时，内在的能力随之被淡化，紧紧抓住这虚假的“面子”，把“面子”当成了全部，看见孩子因为面子而饱受着巨大的心理压力，看见孩子只有一颗想要好结果的心，却不曾在过程上努力，看见孩子在遇到自己解决不了的问题和挑战时，会选择逃避和退缩，这何尝又不是自己的真实写照呢！将虚假的“面子”摆在盾牌之前，盾牌后面的懒惰和欲望堆积着，只想要个完美的成果，却靠在自己的舒适区里休息。

可喜的是，当我们一起去看见的时候，意味着我们要告别过去，我们要迎来崭新的成长旅程，非常庆幸，我和孩子们都走在成长的路上，我们一起学习，一起看见，一起修正自己！

陪伴孩子成长是一件任重而道远的事情，过程很重要，2018年，我们一起践行生命，从小事做起，加油！