C语言I作业07

这个作业属于那个课程 C语言程序设计II
这个作业要求在哪里 链接
我在这个课程的目标是 学会switch
这个作业在那个具体方面帮助我实现目标 PTA作业
参考文献 C语言程序设计,百度,Cpriimer Plus

1.PTA实验作业

1.1 题目名1

本题要求编写程序计算某年某月某日是该年中的第几天。

输入格式:
输入在一行中按照格式“yyyy/mm/dd”(即“年/月/日”)给出日期。注意:闰年的判别条件是该年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。闰年的2月有29天。

1.1.1数据处理

数据表达:定义了4个整形变量
数据处理:主要利用switch语句和if条件语句

1.1.2实验代码截图

C语言I作业07_第1张图片

1.1.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
2000/08/23 236 这天是今年的第236天
2019/11/08 312 这天是今年的第312天
2025/11/08 312 这天是今年的第312天

1.1.4 PTA提交列表及说明

C语言I作业07_第2张图片

运行超时:

在判断是否是闰年这里使用了while语句,把它当成了判断语句。

部分正确:

1.把是否等于==写成了赋值=。
2.输入函数scanf中%d之间未加/。

1.2 题目2

本题要求编写程序读入N个学生的百分制成绩,统计五分制成绩的分布。百分制成绩到五分制成绩的转换规则:
·大于等于90分为A;
·小于90且大于等于80为B;
·小于80且大于等于70为C;
·小于70且大于等于60为D;
·小于60为E。

输入格式:
输入在第一行中给出一个正整数N(≤1000),即学生人数;第二行中给出N个学生的百分制成绩,其间以空格分隔。

输出格式:
在一行中输出A、B、C、D、E对应的五分制成绩的人数分布,数字间以空格分隔,行末不得有多余空格。

1.2.1 数据处理

数据表达:定义了8个整形变量
数据处理:用了多条for循环语句和switch语句

1.2.2 实验代码截图

C语言I作业07_第3张图片

1.2.3 造测试数据

输入数据 输出数据 说明
N=3,score:99 85 89 1 2 0 0 0 AB等级人数分别为1,2
N=2,score:100 0 1 0 0 0 1 AE等级人数分别为1,1
N=3,score:90 85 75 1 1 1 0 0 ABC等级人数分别为1,1,1

1.2.4 PTA提交列表及说明

说明:

输入多个N个学生的百分制成绩时,一直是第一个数据在运行,不会切换到第二个及以后的数据。后来看了同学的代码也没什么不同。就只有scanf()函数的位置不同。把它放在for语句之内就把问题解决了。

2.代码互评

同学代码截图

C语言I作业07_第4张图片

自己代码截图
C语言I作业07_第5张图片

不同

我的是把每月天数算出来再利用switch来计算,他的则把月数分类。相较下他的代码更有代码的感觉。

3.学习总结

3.1 学习进度条

周/日期 这周所花的时间 代码行 学到的知识点简介 目前比较迷惑的问题
11.2-11.7 22h 156 switch语句 字符型函数

3.2 累积代码行和博客字数

C语言I作业07_第6张图片

3.3 学习内容总结和感悟

3.3.1 学习内容总结

C语言I作业07_第7张图片

3.3.2 学习体会

平时要多加练习,还有就是要学会自学,自己查资料。不然会感觉越来越难。

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