2017-06-14

@徐海玲-5组家长助教2017.6.14-2/30 ，5组。 #口号（只有感觉好，才能做得好）#只有更自律 才有更自由

孩子第二个30天目标：1.完成三部曲：奥数，读2首古诗，练字。2.爱的行为：拥抱/礼貌语言/分享自己的内心真实想法。

妈妈第二个30天目标：整理自己，做自己的清单。陪伴和引导：和孩子一起练字、背书、奥数。爱的行为：拥抱、礼貌语言、分享内心真实感受。

加油Even（孟義涵+10岁）践行打卡2/30

1.早睡早起：6:00起床，10:20睡觉

2.青蛙清单 :练字、钢琴

3.番茄钟:0

#父母教练检视#：

1.书法作业认真程度3分（满分5分），钢琴开始在家里演奏赚小费了（我也在思考处理的对不对）

2.晚上玩pad下载了我的世界，删除了其余所有游戏。他自己向我约定：购买付费游戏，做完学习的之前才能玩我的世界，明天限时半小时，超过时间第二天不能玩了。我和他讨论：规矩是你定，你是在为你自己的决定和选择。我的角色是监督提醒了

3.今天商定了目标：读背两首诗，今天没有做，（晚上都在看向同学借的书了）答应明天补。

4.爱的行为奖励是依云矿泉水。孩子今天做的很好，爱的行为有：拥抱，温和的态度-没有急怒，文明用语，分享内心的想法-，为家人弹奏钢琴（姥姥，妈妈，钟点工阿姨）可我也在思考，把一个内在性行为和奖励联系起来对不对。