《感恩蓝丝带，你会送给谁》----感恩蓝丝带行动班会方案

互加美丽乡村德育教育课程，在CCtalk群“20170901”开展全国第一届《感恩蓝丝带，你会送给谁》德育教育主题体验活动，邀请全国各地的中小学校共同参与。

班会目标：

1.让学生了解感恩，即让学生懂得为什么要感恩。

2.让学生懂得怎样去感恩。

班会过程：

一、感恩蓝丝带，学唱《感恩的心》

1、学唱歌曲《感恩的心》导入班会主题.

2、教师发言：我们每一个人都获得过别人的帮助和支持，应该时刻感谢这些帮助你的人。没有父母养育，没有师长教诲，没有国家爱护，没有大众助益，我们何能存于天地之间？所以，感恩不但是美德，感恩还是一个人之所以为人的基本条件！

二、感恩蓝丝带，学生明感恩

讨论：为什么要感恩？我们应感恩哪些人？怎样去感恩？

学生针对以上2个问题进行讨论，进行小组交流而后教师总结。

刚才同学们都说了自己对“感恩”的理解，非常好。老师想，在生活中，我们首先要感恩的是父母，因为他们生养了我们；其次，我们要感恩的是老师，因为他们教育了我们；另外，我们还要感恩朋友和对手，因为他们促进了我们的成长；甚至我们还要感恩自然，因为自然给了我们阳光雨露，蓝天碧树，四季变换。可以这样说，面对生活，我们就要怀着一颗感恩之心。

三、感恩蓝丝带，讲感恩故事

（1）感恩父母。感谢父母，他们给予我生命，抚养我成人。

（2）感恩爷爷奶奶。感谢爷爷奶奶，让我感受到世界的温暖，他们抚养我长大。

（3）感恩老师。感谢老师，他们教给我知识，引领我做“大写的人”。

（4）感恩大自然。感谢太阳，它让我们获得温暖；感谢江河，它让我们拥有清水；感谢大地，它让我们有生存空间。

……

感恩，是一种心态，一种品质，一种艺术。学会感恩，是用放大镜去看别人的优点；学会感恩，是温暖的阳光，照到哪里哪里亮；学会感恩，是感情的黏合剂。只有学会感恩，我们的社会才能更加和谐；只有学会感恩，人与人之间的关系，才能向良好的方向发展！

四、感恩蓝丝带，制作感恩卡

课堂上，孩子们用带来的卡纸、彩笔、胶棒等制作感恩贺卡。

1、孩子给爸爸妈妈的感恩卡中说：“感谢这么多年来，你们对我的照顾，我现在用优异的中考成绩来回报您们！”

2、孩子给爷爷奶奶的感恩卡写道：“爷爷奶奶你们辛苦了，我长大后要多帮你们做很多事情，我爱你们！”

3、给老师的感恩卡提到：“我要感谢老师，因为老师教会我们知识，老师辛苦了！”

……

教师小结：孩子们制作的感恩卡，把感恩之情寄托于卡片之中，送给了最爱的人，最重要的人。真可谓：小小感恩卡，浓浓感恩情！

五、感恩蓝丝带，感恩在行动

每个孩子为自己生命中的恩人，做一件感恩的事。

六、感恩蓝丝带，怀揣感恩心

做老师的有两个希望，一是希望你们做好人，二是希望你们学习好。要成为有德有才的人，就必须养成良好的习惯，做文明的学生。父母养育你们，老师栽培你们，虽然这些是父母与老师应该做的，但大家应该怀揣一颗感恩的心，用心去体会父母、老师对你的好和爱。学会感恩，你才会去帮助应该帮助的人，才能得到别人的帮助。总之，希望同学们：孝敬父母，尊敬师长，学会感恩。 

（活动图片已经发至二零一七十月份作业）

图片发自App