关于学习


看了彭老师关于学习的文章,将所学整理成图片,也算是对学习的一种应用吧。

关于学习_第1张图片
 
关于学习_第2张图片
 
关于学习_第3张图片

面对纷至沓来的信息洪流,我们要做的已经不是看过保存看过保存了。翻了翻我的微信收藏,发现上百篇的文章收藏,而具体每篇文章说的是什么,看题目觉得眼熟,回忆起来一无所知,开进去一看吧又恍然大悟,真不知道该说自己记性好呢还是记性差。

彭老师的这篇文章之前在一篇微信文章中也见过,但也仅仅就是看了一遍,有启发,却没有行动。今天算是迈出了重要的一步,虽然不知道自己是不是能够坚持每一篇觉得好的文章,每一本觉得好的书都做整理和归纳,但建立自己的知识体系确实着实需要提上日程的事儿了。

为什么学?

和彭老师一样,为了更好的工作。为了更好的获得让自己有价值的技能。

学什么?

沟通:和伴侣的沟通;和孩子的沟通;和客户的沟通;和领导的沟通;和认为重要的人的沟通。

心理:为了辅助沟通对自己和对他人简单的心理的学习。

教育:自我教育与儿童教育。

PPT:如何更好的展示,更简洁,更高效,更美好。

写字:把那些奇怪的、自觉有趣的、无厘头的、惊艳到自己的想法记录下来,也学习大家的写法

不断完善中... ...

怎么学?

获取渠道:读书、微信、知乎、、微博

保存:印象笔记、电脑、、笔记

输出:、公众号、工作


忘了是谁说的,想要创造价值,就不能仅仅当一个消费者,还要当一个制造者。单单的读书和获取信息就是消费者,消费别人的产品和别人的思想。而获取信息经过自己大脑的再加工,再输出,就变成了生产制造者,就像工厂进了原材料经过加工以后再出售,就可以创造价值。2016年,从逻辑思维的读书会到知乎推出的在行,越来越发现罗胖有个观点是对的,知识正在变成一种可贩卖的产品,尤其是专业的,定向的,有价值有意义的。当然,前提是,你要从知识的洪流中截取你需要的,放进冰箱也好(做成冰雕),滴上墨汁也罢(色彩绚烂的水),让他成为有形的可为人识别和需要的,那么,你就是你了,你的知识也成为别人愿意付出代价购买的产品。

愿我们每个人都成为自己最好的产品经理。

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