“网络奔现”，幸福之约!——市民之家值班总结

    8月25日，受洛阳市妇联家庭教育讲师团委派，我又一次来到市民之家，再次走进了充满爱的2004室——妇联家庭教育指导服务中心。

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  下午，我迎来了一位意料之外的访客。她，是一位青春期男孩的妈妈，她来自我组建的家庭教育微信学习群——“新父母掌上课堂”，我们因为一次家庭教育公益讲座而相识，因为微信群中每天早晨坚持打卡《父母规》，我深深的记住了这位坚持学习、勇敢蜕变的妈妈。微信中的聊天非常投机，但是今天下午她特意前来，到咨询室与我见面，着实让我感觉惊喜莫名。

  这位妈妈表示，每天坚持诵读《父母规》，让自己与孩子的相处模式有了微妙而美好的变化，真正从内心感到:孩子身上的问题，其实都是家长的问题。想要孩子有变化，首先自己要成长。今天前来，是因为开学在即，上初二的孩子暑假作业还没有如期完成，面对班级群里科代表的点名催促，孩子异常淡定，每天若无其事的打游戏，妈妈却焦虑不已。克制多日的唠叨，又一次变成常态……家庭中的气氛一时变得非常紧张。

  对于这个问题，我没有用一名家庭教育指导师的立场去做评判，而是以一名初中生家长的角度进行了解读:没有按时完成暑假作业的孩子，不是只有这一个。因为我家的初中小女生也曾经一脸严肃的通知我:妈妈，暑假作业不写了啊！我的回应是:可以。尊重你的所有决定!

  暑假作业对于孩子的学习来说，究竟有多大的意义，我无从知晓。但是作为家长，是否能够真正的从根源上尊重孩子的每个决定，给予孩子全然的接纳与理解，对于青春期的孩子来说，有着尤为重大的意义。

  可以说，暑假作业，只是孩子与家长之间权力争夺的一个具体体现。家长的控制欲，深深的激怒了孩子，导致了孩子的强烈的叛逆与反抗。家长放下心中的纠结与焦虑，放下对孩子的控制欲，全然接纳孩子，真正的给予孩子爱与尊重，孩子会明白当下应该做什么。

    不是孩子不主动写作业，而是全身心的能量都用在了与妈妈的斗争中，哪儿还有精力去写作业啊！

    两个同样不写暑假作业的孩子，两个状态完全不同的妈妈，焦虑与否的关键在于:如何衡量自己爱的尺度……

  用时下流行语来讲，这是一次“网络奔现”，更是一次幸福之约。每一位愿意为孩子而改变的家长，都值得拥有最强大的支持!市妇联家庭教育讲师团，就是家长最贴心的能量源泉!

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