不合群的孩子，将来才能混得好?真的吗?
“不合群的人，要不要做出改变，让自己合群?”这是《奇葩说》第五季决赛的题目。
看到题目我问王先生，他会怎么选?
他说很简单，因人而异。
如果自己能力强，赚钱多，那就没必要改变，如果自己是弱势群体，那当然需要改变自己，融入群体，抱团取暖。
好现实好功利，但是这就是成人的世界。
果然，包括高晓松、蔡康永、薛兆丰在内的导师们都选择了不改变。
但马东也总结说，这是因为你们都站在各自食物链的顶端，所以不合群也没关系。但是这道题不是为思想成熟，收入稳定的成年人来辩的，它是为人生困惑的年轻人而辩。
李诞举了自己的例子，宽慰大家说，那些在高中时期很强势，爱欺负人的人，将来混的都不好，所以勇敢做自己吧，大不了忍一忍三年很快就过去，三年之后，你很快就可以成功了。
可是芸芸众生茫茫人海，有几个能幸运地成为李诞呢?
就连李诞自己，也是放下自已喜欢的纯文学作者身份，成为了更多人喜欢的段子手。这其中有多少迎合、内化、努力的成分，只有他自己知道。
所以我们只能说，是金子迟早会发光，但人成长成功的过程，一定是一个趋于社会化，大众化的过程。
02
之所以想来认真讨论一下，合群这件事，是因为这真的是很多孩子的困惑，是很多父母的担心。
父母担心不合群的孩子，将来在社会上会很辛苦，困惑的孩子肯定是生活中遭遇到了诸多不便。
先来说说孩子需不需要合群。我觉得越是年龄小的孩子越需要。
第一，因为他们很弱小。
父母通常会教育孩子，放学的时候不要一个人走，要跟几个顺路的同学一起走。因为我们知道，以他们的智力体力现在都无法跟人贩子对等。
有一个童话故事叫《小黑鱼》，其他小鱼都是红色的，只有小黑鱼是黑色的，可是它眼看着一个个同伴被凶猛的金枪鱼吃掉，而自己却什么都做不了。
后来它发现只有自己变得更强才能对抗金枪鱼，而它一个人的力量太弱小了，所以它便组织大家聚合在一起，排列成一条更大的鱼向前游动，而它的黑色正好可以做那条大鱼的眼睛。
果然，金枪鱼被那条大鱼吓跑了，小黑鱼和它的同伴得救了，又过上了以前自由自在的生活。
在面对强大的威胁时，合群就是人多力量大。在一帆风顺的时候，不合群是懂得接受差异的爱与慈悲。
第二，因为他们需要取得认同。
家庭是一个天然形成的小群体，彼此都很容易包容，所以孩子在年幼时不必客意想办法获取父母的认同。
当孩子离开父母进入到班级集体当中，获得同伴的认同就变成了一件极为重要的事情。不合群会导致包括校园霸凌、损害心理健康在内的很多问题。
在一些校园霸凌的案例中，很多孩子并不是第一个作恶的，也许他们只是为了不同样被视为异类，而选择了默不作声。
错的是孩子吗?还是那些无法让孩子明辨是非的成人?
03
其次想说说怎样合群。
我家的孩子就是不怎么合群的孩子，他有一个自己的平行世界，他觉得自己对的地方会据理力争，不管对方是老师还是父母。所以这种以自我为中心的模式让老师很头疼。
老师跟我说，中国的小朋友就应该是规规矩矩走出来整齐划一，以班集体的纪律和荣誉为第一，而他就是现在班上一个重要的影响因素。
不管孩子以什么样的方式长大，最终他还是要生活在我们的社会文化里，让他早一点适应也没有坏处。
但问题在于，怎样让孩子适应，有具体的方法吗?可以反复练习吗?这个目前好像没有明确的答案。
合群是一种能力，蔡康永在节目中说的特别好，有很多人天生不喜欢合群这件事，但他们可以拥有那种能力，在遇到需要合群的时候，他们就把合群的那个“开关”打开，事情过去之后，再关上。
辩手赵帅在发言是列举的是黄执中的例子，她说黄执中并不是合群的人，但面对《奇葩说》的每一次录音，每一次备战，他都会非常积极地完成，至于录音结束后邀他一起去吃饭，他多半会拒绝，因为那个时候他的“开关”就关上了。
这的确很好，但现在父母担心、孩子困惑的是不知道“开关”在哪里，也不知道怎样打开或者关闭。
很多独自生长的孩子会觉得合群是件很难的事情，特别是升学转学后，转换到了新的环境，更会觉得难以融入新群体。
这时候父母可以做的是，
第一， 教会孩子如何选择群体;
孩子踏入社会，可以选择的群体很多。让一个爱静静读书的孩子加入驴友群，也不是不可以，但加入的背后一定是孩子想要挑战自己意志的决心，而不是别人希望他们做出改变。
第二， 鼓励孩子拿出勇气;
加入群体是需要勇气的，勇气哪里来，首先来自于孩子正向的自我心理暗示。
反复对自己说“加油”“拿出勇气来”“一定会顺利的”，这些正面的自我心理暗示，并不一定能导致最好的结果，但一定能给自己带来鼓励，让孩子充满勇气迈出第一步。
第三，教会孩子掌握正确的沟通方法。
当孩子决心迈出合群的第一步时，除了给自己打气之外，还要需要确保对方能够正确清晰地接收到你的意愿。
比如，为了让对方听清楚，可以走近他们，选择那个看起来像组织领导或意见领袖的人，微笑着看着对方的眼睛，用清脆的声音说，“我想加入你们”。
说出意愿的时候，不要忘了用让对方感觉舒服的词汇。
既然想合群，就得拿出自己的诚意。这里的诚意不是让你做一些你自己不喜欢的事，而是可以说一些赞赏对方的话。
比如，你们这个实验好你意思，我也想一起做，可以加入吗?你们这次表演实在太精彩了，我也喜欢表演，可以跟你们一起吗?
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04
父母希望孩子合群，教孩子合群，一方面是为了自己的安心。
我们在乎孩子每一天的喜怒哀乐，但当孩子走出家门的一霎那，他的世界就对我们关闭了，如果他有聊得来的朋友，有共同喜欢的群体，至少我们可以稍稍安心，因为他没有了我们，也不会寂寞孤单。
另一方面，希望孩子合群，也是为了他们自己。
当一个特立独行的勇士，不是不可能，但真的太难太辛苦了。站在父母的角度，我们都希望自己的孩子，与其拥有独特的忧伤，不如拥抱平庸的快乐。
合群意味着身边会有志同道合的朋友，他们的快乐会多很多层次，会体会到家庭不能带给他们的体验。
但合群并不意味着完全向世界妥协，只是当我们帮孩子找到了自已身上那个合群的“开关”，就可以既拥有合群的能力，又不会丢失自我的人生。