36001 | 余铭丽
001
《感动大人的图画书》是作者柳田邦男先生的阅读随笔集。
如果不是参加第三次绘本讲师训练营的打卡，我可能错过柳田邦男推荐的治愈心灵的优秀绘本。像罗伯特·英诺森提的《大卫之星》，让我感受到一个母亲对女儿的勇敢的爱。
002
这本书的逻辑结构是相对比较随意，毕竟是阅读随笔集。不过在柳田邦男的文笔下，又有多处令人感动的地方。
003
比如在第一部分，《图画书让人落泪之时》里有一篇是关于一个N女士送给病友的心意。
N女士的女儿和C女士的儿子是幼儿园到小学的同班同学，在N女士女儿五岁的时候，C女士的癌细胞转移到肺部，因此她不得不入院治疗。因为这样，C女士不得不把孩子放在家里。N女士看到了C女士的苦恼，决定和幼儿园同班同学的妈妈们一起组成帮助小组，轮流给C女士的儿子做便当。
在大家共同努力下，C女士得到了很多援助和支持。不过当孩子们上了小学，C女士的乳腺癌又发作，她不得不再次入院治疗。但这次因为妈妈们越来越忙的缘故，越来越多的人不得不离开了帮助小组。
而C女士为了接受更专业的治疗，搬到离N女士的家更远的医院去了。而帮助小组的妈妈们都散了，无法再给C女士提供帮助。N女士为此感到无比心疼。
当她在苦恼的时候，N女士的图书馆员朋友送给她一本散文集，她从里面选择一些暖心的句子抄写下来，然后和信一起寄给了C女士。坚持了一年半的时间抄写图画书中的治愈心灵的文字给C女士。
有一天C女士出院了，她告诉N女士，正因为N女士寄给她的那些图画书中的文字，才让她鼓足了活下去的勇气。
每读一遍，内心那一份热泪盈眶的感动就会喷涌而出。
004
当然，这本书也不单单只是柳田邦男先生对自己喜爱的图画书的解析，还有心理学结合家庭教育上的见解。
女演员中井贵惠在图画书朗诵会上朗诵图画书《吊桥摇呀摇》。这本图画书讲述的是：
坤助听野猪叔叔说，桥对面有一位狐狸妹妹，但当坤助要过桥的时候，他看到桥板缝隙下的河水，吓得不敢过桥。
尽管如此，他还是慢慢的过桥，第一天前进三步，第二天五步，第三天六步，他一天比一天进步，走到桥中间，他带来了口琴，朝着桥对面喊：“请听好哟！”然后就为还未见面的狐狸妹妹吹起了歌谣。这时，吊桥边传来小熊和小兔子的声音，他不再继续往前走。
“希望有一天，我们能在一起玩。”坤助小声地说着，返回了桥头。
故事就在这里结束了。
感性的中井贵惠女士把这个故事讲给5岁的长女听时，想到坤助那么小就开始经历不如意的人生，就觉得他非常可怜。
孩子即使看起来还小，但情感已经在他们的心中萌芽，这些情感的细腻方式叫做“情绪分化”。比如高兴、快来人、悲伤、痛苦、懊悔等。“情绪分化”在孩子与母亲、父亲等家庭成员的接触中开始萌生、发展。
柳田邦男先生说：“如果父母饱含深情地把图画书朗读给孩子听，按照故事情节变换不同的情感和声音，就会使孩子的“情绪分化”更加细致地发展。”
005
最后一部分是柳田邦男先生每月计划60元购买图画书的记录，其中也详细的介绍了他喜爱的图画书。比如《奥托——战火中的泰迪熊》，经历过战火的泰迪熊，有特殊的意义，最后寻寻觅觅，经过时光和沉淀，与自己的主人聚在一起。
我在柳田邦男先生身上学习到了规划买图画书的技巧：买自己喜欢的，并且可以放在床头反复品析的图画书。
006
感恩遇见柳田邦男先生，让我在二十几岁的时候遇上了那么多治愈心灵的图画书。
感恩我家闺女，如果不是她，我也不可能接触图画书，也不会一头埋进图画书的世界里。
尽管现在还处于初出茅庐的状态，但我会时刻怀着对图画书的敬畏之心，满怀好奇心的去发现更多更好的图画书，并把这份Passion传染给身边每一位亲子共读的父母。