关于学习，古典这么说——古典《超级个体》专栏

1、功利读书法
概念：认知效率。牛人的秘诀是正最精华的资源上，以高很多倍的认知资源来学习。
Q:认知？？ 认知资源？？

方法论：
⑴少读书。能解决当下的问题，学了有地方用，难度适中的知识最有效。
⑵配置资源。阅读分类：娱乐性（下坡，越走越舒服）、知识性（平坡，略费力）、心智性（爬坡，提升脑力和理解力）。从自己的需求出发，区分三种阅读，设定目标，分配资源。
⑶不要从第一页开始读书。先选书，看书评、目录；带着问题直接切入需要的章节。

2、区分一二三四手知识，找到知识源头
概念：知识源头。
一手知识是一些正在被研究、思考和验证的新鲜的思考以及专业期刊上发表的论文。
二手知识是含金量很高，忠实转述的资料，如维基百科；一些讲述底层逻辑的书，如《国富论》；一些比较中性的行业报告；系统整理后各行业优质教材和认证培训。
三手知识是畅销书。加入大量案例、故事和一些不精确的概念。
四手知识是根据畅销书和理论，大部分人写了很多基于个人经验的鸡汤，加入了太多个人故事（我是如何一个小时挣到200万的）或者是情绪因素（看懂了这个才是中国人）。

方法论：如何进入知识的源头？
⑴能辨别和找到知识源头。一手研究论文、行业学术期刊、行业最新数据报告；名校教科书、MOOC里推荐的一手材料、维基百科；讲述底层逻辑、略难懂的书和文章；行业领军人物、大牛推荐的书单、豆列。
⑵跟随知识源头的人。
⑶成为知识源头的人。

3、费曼技巧
概念：学习效率金字塔

方法论：如何增加学习效率？
⑴多感官。听、说、读、写、做
⑵进入好的圈子，好的社群，找到好的导师
⑶费曼技巧
①选择一个你想理解的概念。找到一张白纸，写下标题。
②假装你在教某人。假想一个新学生，他的年龄、身份、场景，然后真的给他上课。
③如果遇到问题，停下来翻书。讲不下去时，停下来重新学习一遍。一直到能将顺为止。
④简化你的语言。不要用术语，用自己的语言。