感受一次特殊的春游--定向越野

     2016年5月10日,我作为一名学生家长有幸参加孩子学校组织的春游活动,在这次活动中不但锻炼了身体,体会到学校的师生情,更多的是增加了我对这项活动的喜爱,也证明了,只有聪明和有毅力的孩子才能在活动中取得好的成绩!

        早晨八点从学校出发,西二环和和三环之间有点堵车,几乎都是以龟速爬过来的,上了八达岭高速就好多了,终于在9点20左右顺利到达活动的集合地点---奥体公园北园南门,那里停了好多的大巴车,我和孩子几乎同时到达!主要是五六年级的16个班!

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 孩子们进入到大门口后由老师带到指定的地点,这是在一片树荫下,当时阳光比较强烈,算是个天然的遮阳伞。孩子表现的比较兴奋,有说有笑,老师也在学校的统一安排下组织自己的学生依次进入比赛场地!

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  比赛开始,由老师统一让孩子打卡清楚历史记录,再六人一组进入比赛区域依次出发,出发前已经领取了指北针。出发后孩子要先领取一张自己的线路图!再按线路图制定的线路依次找到打卡点进行打卡!一定要按顺序来呀!

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 在选择线路的问题上,有的孩子是自己跑,根据自己的选择和判断依次找到线路的位点,这样的孩子一般能够很快的跑完全程。有的孩子根据相同的线路图三五成群,一起研究前进方向,这样比较慢,遇到意见不统一时就很麻烦。有的孩子是靠询问别人的位点来寻找,这样就会更慢!最后的结果是有的孩子很快就跑完了全程,有的孩子到最后也没有找到几个位点!总之,孩子在这方面还是有很多可进步之处!

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     中午吃饭,孩子席地而坐,铺上塑料布品尝自己的美食,有时好友之间也相互交换品尝。

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        午餐后,孩子把自己的残余垃圾收拾好放到垃圾桶里,后来垃圾桶太小了,孩子们就打包捆好放在垃圾桶附近,甚至把掉在地上的垃圾碎末也捡到垃圾袋里!

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    在活动中看到的是师生之间亲情,是同学之间的友情,是同事之间的姐妹情,证明我们孩子的班级是个温馨和谐大家庭!

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   孩子们在一起是呆不住的!总是会有很多新奇古怪的玩法,像“传染病”“裹脚布”,反正我不懂,他们会玩!

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  当老师要孩子把书包拿出草地的时候,有一个孩子把孩子所有的书包都从草地里吃力的拿到路边的凳子上!

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   每次活动孩子收获的总是有很多快乐!就看看孩子们的表现吧!我希望这种快乐的友情和亲情能够伴随孩子一生!

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     活动时间虽只有短短的半天,孩子们天真可爱活泼的片刻瞬间只能留在我们美好的记忆中!下面用一张集体大合影来概括吧!

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  最后我想说一下我对定向越野这个体育项目的体会!

1.可以锻炼孩子的体力,在负重的情况下在山坡,公路,树荫,阳光,草丛中奔跑,一般有3-4公里!要跑完全程需要孩子很好的体力!

2.可以提高孩子对地图的识别和判读能力,提高孩子的空间认知感,对周围事物的分析和判断能力,综合各种信息来准确定位!靠路标,周围建筑物,河流及距离远近来综合分析!

3.提高孩子对自己选择判断的责任意识!自己的选择自己要负责,不要埋怨别人,自己的路要自己走!

4.活动一点也不枯燥,就像寻宝一下,孩子可以体会到寻找和发现的快乐!而且每个孩子的线路不同!验证了那句话“自己的路自己走,自己选择的道路自己要负责”

5.沟通和协作意识,有时在寻找过程中可询问其他的伙伴,他们如果知道一般都会热心告诉你的,可体会到沟通协作的重要,也体会到帮助别人的快乐。因为定向的快乐不仅仅是战胜别人,更重要的是挑战自己!

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