《学习之道》︱学习就是创造性地解决问题：增值

《学习之道》的作者乔希·维茨金乃是一位传奇人物：6岁开始接触国际象棋，13岁即获得“国际象棋大师”头衔，17岁前赢得了8次全美国际象棋冠军，18岁时出版了个人第一本书《乔希·维茨金的进攻性象棋》，20岁之后开发并代言世界上最大的计算机象棋程序“象棋大师”；22岁首次走进太极拳馆，27岁前获得13项全美太极推手冠军、赢得1次国际太极推手季军和1次太极推手世界冠军。

乔希·维茨金的创造力是惊人的：国际象棋和太极推手属于看似有着天壤之别、风马牛不相及的两个运动领域，前者是高强度的脑力较量，后者则是高技巧的体能比拼，我们大多数人终其一生能在其中一个领域小有所成已属不易，他却做到了年届而立之前先后在这两个领域取得令人瞩目的大成就。而他能有如此惊人的创造力，要归因于持续的、高效的学习，更要归功于他独特的、增值的学习之道。

纵观乔希·维茨金6岁到27岁这21年的成长过程，可以说既是不断取得进步的过程，也是不断完善自我的过程，更是不断走向成功的过程。通读《学习之道》，我们可从中领悟到：学习就是创造性地解决问题，而高效的、增值的学习之道就是求进、求精、求新。

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参考文献：《学习之道》/（美）乔希·维茨金著，苏鸿雁 谢京秀译/中国青年出版社2016年6月版。

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