作业时间:11月26日下午10点-12点
单词拆分数量:20个
单词拆分方法:分拆变换+字母代码+谐音+联想
(501)square [ skwɛə ] n. 方形广场
分析:s --- 外形像蛇; qu --- “去”的拼音 are --- 是
忆方法:蛇要去的地方是一个方形广场。
(502)discuss [ dis'kʌs ] v. 讨论 ;议论
分析:dis --- “的士”的谐音; cu --- “除”的近似拼音; ss --- 两条蛇
记忆方法:的士司机在讨论如何除掉这两条蛇。
(503)report [ ri'pɔ:t ] v. 报道
分析:re --- “热”的拼音; port --- 运动(sport)的近似拼写
记忆方法:今天的报道说天气很热的时候不适合做运动。
(504)soap [ səup ] n. 肥皂
分析:so --- 如此; ap --- 阿婆
记忆方法:肥皂变得如此小了,阿婆还舍不得仍掉。
(505)agree [ ə'gri: ] v. 同意;赞成
分析: ag --- 阿哥; r --- 小草; ee --- 两只鹅
记忆方法:阿哥同意我用小草喂那两只鹅。
(506)idea [ ai'diə ] n. 主意
分析:i --- I (我); de --- 的”的拼音; a --- 一个
记忆方法:这是我的一个主意。
(507)rule [ ru:l ] n. 规则
分析:ru——“入”的拼音;le——“了”的拼音;
记忆方法:进入了这个地方,就要遵守这里的规则。
(508)hall [ hɔ:l ] n. 大厅 ;礼堂
分析:h --- 外形像椅子 all --- 全都
记忆方法:礼堂里的椅子全都不见了
(509)wash [ wɔʃ ] v. 洗
分析:wa——“哇”的拼音;sh——“水”的拼音首字母;
记忆方法:哇,有这么多水可以洗澡
(510)exercise [ 'eksəsaiz ]n.——练习
分析:ex——“一休”的近似发音;er——“儿”的拼音;
ci——“刺”的拼音;se——“蛇”的近似拼音;
记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。
(511)program [ 'prəugræm ] n.---(戏剧、广播、电视等的)节目;表演
分析:pr –“胖人”的拼音首字母; o—外形像鸡蛋,
gr –“工人”的拼音首字母,am--是
记忆方法: 一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目
(512)result [ ri'zʌlt ] n.---结果;成果
分析:re –“热”的拼音;su –“叔”的近似拼音;lt –“楼梯”的拼音首字母;
记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯
(513)active [ 'æktiv ] adj.--- 活跃的;积极的
分析:act——动作;iv——四;e——“鹅”的拼音;
记忆方法:这些活跃的动作吓跑了那四只鹅。
(514)health [ helθ ] n.——健康
分析:he——“他”的拼音;al——所有(all)的近似拼写;
th——“退化”的拼音首字母;
记忆方法:他的健康越来越差,身上所有的器官都已经退化了。
(515)habit [ 'hæbit ]n. --习惯
分析:—ha 哈, bi -- 笔 , t -- 伞
记忆方法:哈哈……你怎么老是改不掉把笔说成伞的习惯啊!
(516)try [ trai ] v. --试图;努力;设法
分析:tr -- 铁人的拼音, y --叉子
记忆方法: 铁人试图(努力)用叉子吃饭。
(517)grade [ greid ] v. 分数;成绩
分析:gr --工人, a --一个, de– “的”拼音
记忆方法:这个工人取得了一个很好的成绩
(518)different [ 'difrənt ]adj.——不同的
分析:“第一夫人”的谐音;
记忆方法:第一夫人果然与众不同
(519)maybe [ 'meibi ]adj. --或许;大概
分析:maybe –“眉笔”的谐音
记忆方法: 这或许是用眉笔写的
(520)although [ ɔ:l'ðəu ]conj.——虽然
分析:al——all(所有的)的近似拼写;
though——thought(think“想”的过去式);
记忆方法:虽然所有的线索都想过了,但还是想不出来。