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国庆期间，微博被八达岭长城事件刷爆。

一对情侣不顾游客劝阻，肆意在国宝长城上刻字写画，这种极度缺少教养的行为引起了国民的愤慨，同时也令教养的标准问题重回公众视线。

谈及教养，无非两三小事：不拿别人的痛处开玩笑，懂得人前欢乐的人人后不一定也快乐；下雨天，开车路过水坑时减速；在舍友睡觉时懂得安静；看电影时懂得适时不言语；别人喜欢的东西你可以不喜欢，但是不要一直否定和嘲笑；对父母耐心一点，再耐心一点；分手后一别两宽两两相忘，不诋毁前任；不会恨人有，笑人无；请字当头，谢字结尾……

仍记得进入山威第一次踏入某所教室听讲坛之时，看到前面一整排椅背后全是密密麻麻的涂鸦时内心的震惊感。心里嘀咕着该是怎样的精神空虚，才能让世一大的学子做出这等掉格无教养之事？这一笔一画，留下的不仅仅是单单的痕迹，也是对人格的不及格评判吧？

其实如果细数，我们可以很easy地发现校园内有很多亟待改变的缺少教养之事。

同住一间宿舍，在舍友入睡之时大声吵闹扰人清梦；

在图书馆内手机不调静音，频繁按电脑键盘打游戏影响其他同学的读书质量；

餐厅打饭不排队，恶言相向；

处处造谣其他人，无中生有中伤别人……

而这类人，往往他们是不会得到很好的发展的。

不信抬头看，苍天饶过谁~

上次同舍友一同坐公交去市里，车上人不多。有几个同学找到了座位。过了两站，舍友陆陆续续地将座位让给了年迈的老人们，顺带着甜甜地喊声爷爷奶奶再搀扶过去。我在一旁扶着栏杆笑看，内心的自豪感毫不掩饰。但笑容的背后，也有对同车中年人的无奈。日子越过越久，教养越忘越多，座位能不让就不让，不得不让的时候还得犹豫犹豫……我回家时曾与妈妈提到过这个问题，妈妈也表示赞同。

人往往不是越活越年轻，而是越活越自私。许是有些人内心

os：教养是什么，能吃吗？不置可否。