大J小D全脑启蒙课第二课作业

1. 你和孩子日常互动启蒙时，最常犯的错误是什么？

因为平时关注大J老师的公众号，学到一些技巧，平时在与孩子的互动过程中，能够有意识的使用一些相关的技巧。

不过，还是有一些欠缺，比如用第一把钥匙时，明白要接纳孩子的情绪，但是用的不是特别到位，尤其是在他很皮，自己也有点来气的时候，不能让孩子感受到他的情绪被接纳了。第二个是未能注意到与孩子交流时要多用陈述句，现在回想一下自己常用质疑句，带有明显责备的意思，没有先对孩子的右脑投其所好。第三个是习惯于直接动手帮孩子去解决问题，没有让孩子自己去做，启发孩子让上脑参与解决问题。第四个是，虽然明白有趣比有用重要，但是在实践过程中做的还不够好。还要注意方式方法，真的从孩子的立场去引导。

2. 结合你孩子的性格，哪一把钥匙是最有效的，你可以先尝试一下？

结合孩子的性格，我觉得打通全感官对孩子最有效，平时孩子感官这方面比较有兴趣，拿到或看到一件东西如果他要拿着玩，告诉他你先闻一闻，看看能不能要；看绘本时，如果拿着他的手数一数书上的东西，就会很感兴趣。

另外，因为自己平时没有注意要先用嘴去帮孩子说出思考策略，以后可以注意一下，相信也会收到不错的效果。

3. 听完今天的课，你的说话方式、互动模式需要改变的有哪几点？

首先是，将情绪和行为区分。接纳情绪，规范行为。

第二是，动手之前，先用嘴，邀请孩子去动脑。

第三是，注意自己的态度语气，从孩子的角度出发，理解孩子，和孩子一起在有趣、快乐、轻松的气氛中玩耍，成长！