成绩≠人品（二）

      本学期开学至今两个多月，已经有不止一个她班级同学家长的家长找到幼儿园，说她拿了同学的各种东西：课本，资料，笔，作业本，小玩意儿……也或者在帮她整理书包时总能发现一些不是她的东西装在里面。每一次总有各种理由，也认错很快，但是犯的速度更快……

        周二中午开饭时随口问了她同学：慧慧期中考试考的的怎么样？一个女同学大声说“人家牛呀！第一名！”然后马上几个同学用不同的表情和语调说“成绩再好也是个小偷！”听到这样的话语，我真的惊呆了，好像吃了一口什么噎在了嗓子里咽不下吐不出！

      一直想要好好的跟她聊聊，却总也找不到谈话的契机。十来岁女孩子，聪明伶俐，也懂事可人，说话做事有条有理，可惜却怎么也掩盖不了这个坏毛病。今天，也许是一个很好的机会，帮她纠正。

      晚饭时，我跟她说了老师让她发言的事儿，她很开心，兴奋的跟我说起在学校发生的有趣的事，还有自己学习的有效方法，看着孩子兴致勃勃的样子，我又生了恻隐之心，不愿在这个时候泼她一头冷水。

      睡觉前，她依然兴奋的不得了，眉飞色舞的跟着我继续说着。唉，现在不说，就要失去最好的机会了。

        “慧慧，你说的很好，那你有没有想过，你上台分享的时候，下面的同学会怎么给自己的爸妈介绍你？”

        “当然会说我学习好啦！我的字是班级最好的，普通话说的最标准，我是学校广播站的播音员，每次考试都得奖，这次还得了第一名呢……”

      “那有没有另一种可能，同学们会说，看，就是她拿了我的xx，就是她偷了xx的xx?”

      她马上哑然。

      我继续问：“你觉得会不会出现这种情况？如果家长知道在台上发言的成绩优秀的同学竟然是个手脚不干净的孩子，会怎么看你？怎么想你们老师？难道老师是要让你们全班同学都跟你一起学偷东西吗?”

    “我，我……”

      “你什么?”

      “我不想分享了……

      “为啥不想分享了?你不是每次都说是同学送你的或者你借同学的吗？如果你说的是真的，你还用怕这些?”

        “我……我以前都是骗你的……”她要哭了，带着哽咽的嗓音说着。

      “现在你上小学，每天只上课的时候跟同学们在一起，大家就开始对你有这样的想法了。等你上了中学，要住校，会有同学说不想跟小偷住在一起，那其他人知道了还会理你吗？你成绩很好是不错。可是你考大学的时候老师要在你的档案里给你写评价，难道你想让老师写这个同学学习好，但是是个小偷吗？这样的话就算你学习好，也没有大学愿意让你去上，谁不害怕小偷啊？谁愿意跟小偷天天在一起呀？哪个学校还培养小偷呢……”

      哇……她放声痛哭起来：“我改，我一定改，我再也不拿别人的东西了！”

      “慧慧，这样的话你自己信吗？你说了多少次？改了吗？”

      “园长妈妈，我真的改，我以后真的改，我想上学，我想上大学，我想和同学们一起……呜……”

      “改可以，要想好怎么改，给你一个建议:每次想吃东西的时候在心里给自己说，我要坚持一下，多吃零食会让我变傻；想拿别人东西之前要想：这不是我的东西，我不能拿，拿了就是小偷，小偷是上不了大学的，小偷是不受欢迎的。慢慢的学会提醒自己，控制自己。”

        “嗯！”她泪眼婆娑的看着我，“我已经记下来了，我要在发言稿的后面添上请同学们监督我改掉坏毛病！”

        呼，我长出一口气，心里没有那么堵了，明天，以后，还要看结果……