语馨分享第145天《温和应对持久战》

每天,每周一,检查作业,总会有那么几只猴子写不完,忘写了,丢了,忘家了,不会写,不晓得作业是什么,还有的说:我太忙了,没时间写;我好累,写不动;作业在口袋里,被我奶奶洗了;我家狗狗把我作业咬碎了……

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呵呵,呵呵,我还能说什么,其实想想班里有孩子作业写不完太正常了,这是持久战。

曾经会朝他们发火,训斥,给家长打电话,叫家长,罚抄罚背罚值日……

可是效果真不好,他们在我面前楚楚可怜,其实内心无动于衷……

现在,我就只会问他们:“你们觉得怎么办呢?怎么弥补'?以后有什么办法避免这种情况的发生呢?”

然后他们会说把作业补完,并约定何时来找我,我让他们把任务和时间亲自写在我的笔记本上,就相当于签字画押,这种仪式感很有效,毕竟自己签了名嘛,个个准时补完作业来找我。

嗯,这个办法不错,更轻松,也温和,比大动干戈强多了。因为把精力更多聚焦在了解决问题上。

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