#知识体系精深营#+5月份+第4次作业+第26组+Sally

*沟通力塔楼*

第4组3张便签，表达力（1-3）生动与打动

【原文】拆出你的沟通力I 第三章 生动与打动

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【I便签】

讲述个人观点时，辅助实例有利于说明个人观点，以及听者的理解。

主要分4个层次：1.举个例子。2.例子是个故事。3.故事有“意外”。4.故事有“冲动”。

用生动的故事来解析个人观点，尤其是生涩，难懂的观点，这样会更容易吸引听众，被理解，且印象深刻。

所以，观点简明扼要，故事生动活泼，道理自然深入浅出，让人印象深刻。

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【A1便签】

昨天和儿子沟通学习的重要性，只有好好学习，长大后才能有更好的选择。

儿子问我，“妈妈，为什么我的童年总是学习，都不快乐了？”“那你长大后，想成为爸爸一样的画图的建筑师，还是和小区门口保安叔叔一样？当然，工作没有贵贱之分，只是分工不同。”“爸爸和叔叔的区别，只是因为上学的多少造成现在的选择不同。叔叔可能小的时候，家里没条件上学（当然，你不存在这种问题），或者叔叔没有爸爸学习好，所以，爸爸可以选择做建筑师，画图，但叔叔不可以。”

这次沟通，我只是用了讲述故事来说明观点，但没做到故事的生动性（曲折，走冲突）。

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【A2便签】

目标：讲故事时，主动制造意外和冲突。

爸爸高考报志愿时有个曲折，但最终被现在的学校意外录取。用这个事情，再给儿子讲述一遍，目的是告诉他，学习好是一种能力，是让自己有选择的能力。

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感悟：

生活不止眼前的苟且，还有诗和远方。我们只有让自己足够强大，才能有能力去更多的选择我们想要的诗和远方……

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