运动会（二）

          今天是运动会的第二天，我们年级的大部分比赛项目都集中在昨天。今天就只有两项：一项是迎面接力，一项是海底捞月。

          一年级家长的事情比较多，过于关注自己的孩子。孩子进了小学，还以幼儿园的标准看待孩子，要求老师，让我感觉很烦。我们这次的趣味运动会，也是带有强烈竞争意味的比赛。有些家长老以为是游戏，不管自己的孩子能力如何，都想参加。还以为自己的孩子在幼儿园。

        一个小男孩，年龄比其他孩子小一岁，个头矮小。他的父亲居然在群里质问老师为什么没有选中他的孩子参加游戏。我一再强调我们运动会是比赛，不是游戏。为了集体的荣誉，肯定要选取能力强的孩子参加。

          后来，我想想，算了，一年级的学生刚从幼儿园进入小学。家长们自己的观念都没有转变，所有到学校的家长称呼孩子都是＂宝宝＂。对于这一点我特别不能接受，从家长的内心来讲，他们还是把一年级的学生当作幼儿园的小儿来对待。孩子们早晨走进教室，我专门强调：走进学校，不要让家长再称呼宝宝了，请直接称呼自己的名字。孩子们渴望成长，家长们死活要把孩子抱到怀里。

          鉴于家长的心理，我采取退让的做法：在比赛＂海底捞月＂时，我专门让什么项目都没有参加过的孩子上场，男女各十个。选好之后，一看，男生女生都是瘦瘦小小的，而且都是平时注意力不太集中的孩子，做什么事情都比别的孩子慢半拍。算了，也别在乎成绩了，先堵上个别家长的嘴吧，别给自己添堵。最后一名又怎样，总比闲言碎语要让我省心一些。

        这几个孩子上场，个头比其他班的孩子矮半头。我安慰自己——重在参与。这几个小不点果然拎不起来，一会儿这个蹲下来抓石子；一会儿那个眺望远方，不知在哪神游；还有的你拍我一下，我踹你一脚，玩得不亦乐乎，对于老师的话置若罔闻……完全不在比赛状态。我无奈的苦笑一下，等待比赛开始。让他们也锻炼锻炼吧，我就不要求成绩了。孩子们心不在焉地参加比赛，最后的结果自然可想而知了。

      两天的比赛得分综合下来，我们班最后得了年级团体总分第一的成绩。虽然中间有些不愉快，但最终的结果还是比较理想的，心里舒坦了不少。

        运动会是拼实力的地方，不是考虑情面的场合。要想参加运动会，自然要平时加强练习。我这个人说话一向委婉，包括这些年轻的家长，我也一般会站在他们的角度考虑问题。

          这次趣味运动会，考虑到家长的感受，让所有的孩子都参加了。春季运动会要比赛跳绳、踢毽子、跑步，没有实力，肯定不能上场。所以我提醒孩子们，要想参加各项比赛，从现在开始，就得好好练习。