听蒙曼，品家风

        今天一家三口去听蒙曼老师谈家训，除了广告，两个小时的时间还是很快的。蒙曼老师语言诙谐幽默，时不时地能听到观众发出的笑声。讲话又随和接地气，经常赢得观众的掌声。今天的课听下来，感触有三:

        一是家里要树立正能量的楷模形象。蒙曼老师举了欧阳修母亲家书的例子。欧阳修的父亲在他四岁时就早早去世，她的母亲在给欧阳修的家书中写到:你父亲是一个孝顺而又善良严谨的人。虽然我嫁给你父亲时，你奶奶已经去世了，但从每年祭奠你奶奶时，你父亲对你奶奶的纪念中就可以看出他是个孝敬长辈的好人。在工作中，每有死刑要执行时，他总是反复调查核实，看是否有疑点能推翻死刑判决，他总是说，人命关天，马虎不得。这说明你父亲是一个认真而又善良的一个人。从这里看出，欧阳修的母亲在树立欧阳修心目中一个伟大父亲的形象，而我们总是在孩子面前数落对方的不是与毛病，这不正是告诉孩子身上的缺点想当然存在的必要性吗？

        二是家教的重要在于有底线。今天听了很多家教内容，感触最深的就是每个家教里都没有要求子孙后代要做什么高官，达到什么样的成绩，而是明确规定了类似于做了贪污腐败之事，就逐出家门。这与我们今天对孩子的期望好像正好相反。我们总是期望孩子通过读书做有用的人，能做成一番大事业。而古人的思想却是，读书首先可以让你做个规律的人。你的时间用来读书，就没有做其他违法违规的时间了。接下来，读书可以让你做个有格调的人，你懂得欣赏美，懂得生活。最后，读书还可能使你成为济世之人。这一对比，显出了我们现在的焦躁心态。

        第三，家风家训是言传身教的传承，而不是文字的复制。这让我想到了我父母，他们都是节俭之人，最普通的例子就是随手关灯。我在他们面前也做得很好，但在自己家里就不太注意，而我的女儿意识里就没有这个习惯。所以，言传身教大于说教。

        一家仁，一国兴仁；

        一家让，一国兴让。