声乐学习日记

(本来已经开始学习了五次了,最开始没有想把这个以文字的形式记录下来,不过感觉昨天的学习和沟通是最放松的一次,所以就下了下来,也计划把以后的学习写成日记的形式吧,加油!)


2016.5.31

今天又要去上声乐课了,真是又兴奋有紧张呀!

兴奋的是可以让老师指点我这两周的成果了,紧张的是身体又开始不争气了,这两天开始有点要感冒的意思,早上起来赶紧喝水,争取不要让自己的嗓子哑起来。

不过在早上录音的时候还是能听出来有点鼻音的,喝水,喝水,再喝水!

跟老师约的是中午12:30-13:30,我12点就从公司出发了,我还怕吃饭影响发挥,特地在出发前吃了一个糖来充充饥。

到了学习中心,才12:15,哇!居然是生日时间(敏感的嘚瑟一下)

从顾问那里拿到课程单,坐在一边的椅子上一边回顾上节课老师教的内容,一边让自己放松下来。

等了一会儿正好看到老师路过,正好可以跟老师课前沟通一下,也好缓解一下紧张的气氛。

气息稳定:打嘟噜

开课前老师让我尽量放松,我一边做着口腔的运动,一边做一些简单的放松动作。

当老师说我们一起回顾一下上节课的内容:打嘟噜(嘟着嘴,往外呼气)

开始一说要回顾的时候,我擦,我心里就开始不由的紧张起来了,脑袋上的那个汗啊

而且尤其是当我发音的时候,发现有地方不对的时候,我脑袋里就开始胡思乱想了:

啊,老师会不会觉得我课下没有练习吧?

我怎么这个都练不好啊?

这个应该可以做到的啊?......

一下子各种不好的想法都开始涌现,而且由于紧张的原因脑袋上的汗不由自主的往外涌啊(lll¬ω¬)

老师看我出了好多的汗,赶忙跟我说你擦擦汗吧,放松,休息一下,把空调开开吧

老师问:你是不是紧张啊还是爱出汗啊?

我说:是有一点紧张,还有从小就爱出汗

我有一个朋友,也是特别爱出汗,稍微吃一点点热的东西,汗就哗哗的往下流,老师说道。

老师慢慢跟我聊起天来了

从爱出汗的朋友,聊到了星座,他说射手座大部分人都有点太在乎别人怎么想,而且想一些有的没的 该想的不想,不该想的想一大堆!还说他之前有几个学生也是射手座,比我还紧张,发出声音来都是颤的,我比那个同学好多了。

太会安慰人了有没有,聊着聊着,我感觉汗没有那么多了,而且心情也放松了好多(^o^)/

然后老师让我再试一次。

这一次我集中注意力在我的发音上,眼睛集中在墙上面的某一个位置,而且即使感觉我要出错了,也不会去想老师要说我啦,什么乱七八糟的,即使要出错,我更集中精神的去找到对的那个位置和感觉,两三次下来老师说我做的很不错呢!

而且我还跟老师交流这两次之间的差异,声音感觉明显比开始时候稳了,而且气也可以一次用尽。

接下来,老师带着我用打嘟噜的方式做了几遍音阶练习,注意点是:要感觉到胸腔也在震动就对了!

气流感受~

老师让我张大嘴吸气,去体会口腔中哪里有凉嗖嗖的感觉,小伙伴们也可以来试一下,上口腔和舌头,对不对!

然后在呼出去,再感受一下,同样的位置!

对了,气息怎么进来的就要怎么出去!而且要注意丹田的位置是绷紧的哦(*¯﹀¯*)

大家可以模仿一下汪喘气的样子,连续喘的话可以明显感觉到上腹有收缩的感觉哦

我们可以放慢速度,慢慢提感受肚子的那里的感觉,当速度慢下来的时候,可以明显的感觉到整个肚子在一张一驰,吸气的时候不用吸的太满70%就可以了,呼气的时候要用肚子(丹田)呼出去

哼鸣音复习~

复习哼鸣音,这个音女生最好发,就是撒娇音:哼嗯嗯~

啊!让我一大老爷们来这个,臣妾做不到啊!有木有!

声乐学习日记_第1张图片
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当时我就特别的不好意思,老师看出我有点为难,就自己先演示了一下,然后让我来。

我寻思:我来这不就是学这个的么,不练这钱不是白交了啊,来!

试了几次,终于由原来的粗粗的音找到了嗲的位置(有想听我撒娇或者想冲我我撒娇的可以扫描文章下面的二维码哦)


老师说发音要有基点,发音要靠鼻子来找位置,高音的的话,气不能低于鼻尖的位置,而且要有意识的感觉在发音时整个丹田都是用劲儿的状态,我总是忘了丹田那里使劲,练着练着就感觉气不足了5555

课间休息,我跟老师又聊起来我的工作了,我提到我还兼职规划师的时候,老师说你们在培训的时候更需要学会气息的运用,而不是单单靠嗓子,还真是这样呢,之前分享的时候讲一段时间嗓子就发干了!又聊到他自己这个行业——服务行业,顾客就是上帝嘛,而且老师还念佛哦,就是怕有些时候心情不好忍不住对学生发火!其实我觉得这个想法可以变化一些,每个人都有心情不好的时候,而且如果换一个角度,把自己看成分享音乐和快乐的人而不是低三下四的服务者是不是更有成就感呢!

所以有些时候不是我们解决不了问题,而是没有发现新的角度而已。

清唱练习

闲话少絮,接着回到课程学习上来

老师让我唱了一下:十年

这首歌我练了好久了,词都会背下来了,平时给媳妇唱的时候老有成就感了。

我先深呼一口气,放松,开始!


如果那两个字没有颤抖

我不会发现我难受~

怎么说出口~

也不过是分手~

...

...

十年之前,我不认识你~

你不属于我~

我们还是一样

陪在一个陌生人左右

走过渐渐熟悉的街头~

十年之后~

我们是朋友,还可以问候

只是那种温柔,再也找不到拥抱的理由~

情人最后难免沦为~朋友~


老师不愧是老师啊,一下子就听出我的问题来了:我唱的时候气不连贯!在中间过渡的字的时候气松了,还有有些字发音特别重,给人感觉一跳一跳的。

我后来感受了一下,发现唱的时候我丹田不由自主的就松了,没有崩住!所以会出现这种情况!

老师告诉我,气一定要连贯!课下练习的时候可以录下来,然后听听哪里有问题!

okay!然后老师说下课!我擦嘞,这么快啊?我还没啥感觉呢,这一节课又过去了啊,看来我是真的放松了,只有放松的状态下才能感觉时间过得快!

好的,最后我跟老师确认了一下今天的问题和练习内容,最重要的练习气息连贯和稳定!

本次课程结束,老师再见!


希望一起来学习声乐的小伙伴们可以扫下方的二维码,我们一起学习交流哈(*¯﹀¯*)

也可以来跟我显摆一下你的发嗲音哦(*∩_∩*)/•*¨*•.¸¸


声乐学习日记_第2张图片
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