陪着儿子一起说

     

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                              （一）

     

        暑假伊始，我在微信上看到了一条激动人心的好消息：上海著名主持人叶子老师精心打造了一系列儿童语言艺术课——“玩着说”公益课程，要在沪江的cctalk上带着自己六岁的女儿和全国各地的孩子们一起分享。我毫不犹豫的点了关注，顺利的加入了组织这次网络学习的微信群。

        之所以如此热衷，一来因为儿子恰巧适龄，能参与这个学习；二来我本就有意让孩子在暑期上我们县城的一个播音主持培训班。这下可好了，在这个网络课堂上，孩子足不出户，就参与了进来，且还是跟着上海著名的主持人叶子老师上课，想想都开心。

        说起叶子老师，深感我们缘分不浅，因为我曾两次参与她的“教师形象与语言”线下课培训。一次是在上海，另外一次在郑州，美丽知性又妙语如珠的叶子老师很是让人难忘。

        我拿起手机，开始尝试给儿子讲清楚这个网络学习。还没说两句，小家伙就迫不及待的问是沪江学习吗？是呀，看来这小子对我去年的网络学习印象很深刻啊！那你认识叶子老师吗？认识呀！果儿的弟弟是叫成儿吗？这小子想那去了，定是联想到了自己的姐姐小名叫果果，自己的小名叫成成。

        一番引导，终于到达正题，和孩子说清楚了网络学习的相关事宜。沟通愉快，孩子说他愿意参与这次网络学习，而且还想得奖呢！望着儿子开心的笑脸，我舒了口气。

                            （二）

        终于迎来了“玩着说”直播课堂的第一节课，我陪着儿子早早的守在电脑旁等待。小家伙不断的问怎么还不开始。见我不耐烦了，就说要出去玩一会儿。转眼又进来了，原来是把邻居家咿呀学语的小妹妹也拉来听课啊！

        等待被烤得焦焦的，浓浓的。七点半，网课准时开始了，儿子跟着屏幕上的叶子老师及两个小朋友舞动了起来。看着儿子专注学习的样子，邻家小妹的妈妈悄悄带走了孩子。跳了一会儿，儿子疑心的问：你学沪江的时候怎么不跳舞呢？小孩子学的当然和大人学的不一样了。我还没回答，儿子就自己解决了。这孩子总是这样。开心的时间总是溜得特别快，不知不觉中陪着儿子上了一个多小时的网课。

        谁知那周儿子所在的跆拳道道馆训练太紧，还没找到空儿给孩子录第一次作业呢，第二次网络学习已经如期而至。这次叶子老师主要教孩子们声情并茂的朗诵儿歌，儿歌的名字叫《蒲公英》，很短的，孩子很快就学会了。我鼓励孩子上麦朗诵一下，小家伙大约有些害羞，亦许我没给他讲清楚，就这样，上麦机会像鱼一样溜走了。

        第二天，我给孩子又交代了一下朗诵的要领，便开始录起作业来。孩子竟然娴熟的添加适当的肢体动作来朗诵儿歌。视频作业传过去，赢得了叶子老师的肯定和夸赞。我把叶子老师的话念给儿子听，小家伙眉开眼笑，高举剪刀手连连叫耶。

        趁热打铁，我鼓励儿子把第一次介绍家人的作业也补上，孩子爽快的答应了。一切都有孩子做主，儿子选择了自己的姐姐作为介绍对象，自编自导，很简单的介绍了姐姐的近况，有句话颇有重复的嫌疑，只是末了留下一个思考题：猜猜我的姐姐是几岁，颇为有创意，得到了叶子老师的肯定。

                            （三）

        又一次上网课了，儿子手忙脚乱的不断的举手，似乎期待满满。功夫不负有心人，终于被抱上了麦，可这傻小子却因太激动了，没能完整的朗诵儿歌《我家有个小弟弟》，只是诵读了最后一段。时间太短，我也没来及给孩子拍照截屏留个纪念，有点儿小遗憾。

      上麦的直接效应就是回作业超积极，第二天就嚷嚷着要录视频。其实对内容还不是太熟悉，没办法，实在不愿挫伤孩子的满腔热情，我们就一遍一遍的录。每次一录完孩子就迫不及待冲过来看，看完不满意，还要再录。一个中午我们都在空调房里折腾——一会儿说要上道具小猫，一会儿又说不要了，干脆保留了两份，让孩子自己选择上传。看着孩子学小猫拍拍爪子舔舔毛的可爱相，还真应景，让人忍俊不禁。

        最让人难忘的是模仿主持并表演那次作业。声情并茂的说完开场白尚不大难，再加上孩子自己的节目，有一定的困难。顾了这里顾不着那里，孩子似乎越录感觉越不好，因为出错的频率在不断增加。不是面带微笑时笑了场，就是板起脸来面无表情。

        在凉爽的空调屋里，儿子的头上已经汗水涔涔了。我叫了停。小家伙似乎有点儿不乐意，执意还要继续录视频。我给孩子倒了杯水，告诉孩子不急，慢慢来，也可以明天录，不是非今天不可的。孩子大笑，埋怨我咋不早说，还以为今晚非交作业不可呢！

        几分钟后，孩子提出要再录一次，我同意了，但表示如果还是不行的话，就一定要放在明天录了。儿子郑重其事的对着我点了点头。谁知这一“缓松”，画风大变，一切顺利，俩角色切换，轻松自然游刃有余，甚至在才艺表演跆拳道时，随心添加了自己的欢呼声及夸张的表情，引得观战的爸爸鼓掌叫好。

        时间过得真快啊，似乎在不经意间，七节“玩着说”网课已走近尾声，在最后一节的汇报课上，儿子光荣上榜，成为“优秀学员”，被叶子老师冠以“最善用本领学员”。我们还看到了叶子老师为每个孩子精心准备的作业集美篇以及评语，对着自己的美篇，孩子笑得合不拢嘴，央求我再念一遍再念一遍。

        汇报课要结束了，叶子老师告知“玩着说”升级了，华丽转身变成“艺起说”啦！期待更多的妈妈带着孩子走进这个网络学习平台，陪着孩子一起学习，一起成长，一起感受语言的魅力。看，我家的小家伙已经开始扳着指头数日子喽！赶快加入我们吧，一起期待“艺起说”的到来！

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