【鼎典美育】户外课题 | 美术馆写生-梅兰竹菊

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【本周课程：意韵晋城-线条写生】

A.课程预备：

中性笔，水粉颜料，卡纸，水粉笔，速写夹

B.教学目标：

①了解认识琉璃砖和四君子的基本知识；

②用线条的形式去表现物体，培养孩子的观察能力。

C.步骤：

1.准备工作，孩子们签到。

2.开始上课，老师和学生共同探讨相关的知识，引发孩子好奇心。

3.教师示范并讲解重点知识。

4.开始自主进行绘画，然后根据孩子画面出现的问题进行引导。

5.互相欣赏同学们的作品。

6.收拾打扫带走自己的垃圾。

7.共同参观博物馆。

D.重点难点

①整体的画面构图关系，空间关系；

②线条的流畅度，前后遮挡关系

E.注意事项

1.全程不能太吵，安静保持。不能影响到其他参观人员。

2.注意卫生，离开时要注意带走自己的垃圾。

3.安全问题，不能随意走出博物馆。

琉璃:

阳城是我国琉璃的主要产地之一，有些悠久的历史传流。

阳城所生产的琉璃瓦制品，釉色以大黄和大绿为主色调，色泽浓厚，富贵光辉。

阳城琉璃主要用于北京故宫建筑群的玻璃瓦，照壁以及宗教供奉的佛家等。

四君子

梅，兰，竹，菊有寓意圣人高尚的品德

梅：表现不畏严寒，经霜傲雪的独特个性，象征君子不畏强暴，威武不屈。

兰：独处幽谷，象征君子操守清雅，遗世独立。

竹：中通外直，象征君子谦逊虚中，高风亮节。

菊花：潇洒飘逸，象征君子隐于世外