亲子学习践行日记D20（20170905）

        今天有一件事我觉得应该记录下来：

        新学期上学第二天，由于我和老公都有第一节课，曦姐很早就跟我们起了床。依然是不想去幼儿园，哄着带出了门，一到校门口她反应过来是去上幼儿园，马上拔腿就往回跑。然后抱她进去陪她在沙池旁边玩了一会儿，约定好下午爸爸妈妈一起接她。没想到刚到一楼楼梯口，她又往回跑。没办法只有往楼上抱。刚开始是嚎啕大哭，到了二楼的时候突然停了，自己边抹眼泪边说：“我一定要坚强！我一定可以的！”最令我诧异的是，到了三楼楼梯口她突然要下来自己走，抹干眼泪自己强振出一个微笑，老远就大声地朝教室门口的老师挥手喊道：“小柚老师好！琳琳老师好！”然后自己去放好书包，强忍着泪水朝我挥手：“妈妈拜拜！”说完马上转过身去捂脸哭了。自己用手臂抹着眼泪，找了个座位坐下。

        下午老公其实很忙的，但还是坚持和我一起去接曦姐，由于班级变动的问题在幼儿园留了很长时间，曦姐和美汐也玩得不想走。回家问曦姐今天在幼儿园过得开心吗？原本以为她会说开心的，没想到她说不开心，因为今天很多小朋友都得到了小星星可是她依然没有。我说：“那你有没有问过老师为什么你没有呢？问问怎么样才可以得到小星星。”曦姐说因为她早上哭了，而且她坐错了座位。她说自己今天表现不好所以没得到小星星，莫名有些心疼。把她抱入怀里摸了摸她的头对她说：“妈妈觉得曦曦今天特别棒！”然后把早上这件事情还原给她听，谈了我的感受。曦说：“可是我还是没忍住哭了。”我说：“宝宝，难过是可以哭出来的，其实你已经比昨天进步了很多。在妈妈看来你今天的表现非常非常的棒！我要用我的大拇指给你贴一个小星星。”说完朝她额头按了一下。曦擦干眼泪终于笑了说：“妈妈，谢谢你鼓励我，我相信我明天一定可以得到一颗小星星的。”说完曦姐走到专属于她的墙壁前摸了摸她上学期仅有的三颗小星星，一一指给我看说这颗是为什么得的，那颗是为什么得的。

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        晚上老公回来我跟他讲了这件事，他没有像往常那样只顾埋头玩手机，很耐心地和我一起鼓励曦姐，然后陪曦姐一起做纽扣花。刚开始曦说她不会，看她确实穿不进去纽扣，我就提议我来穿扣子，曦姐穿花瓣，老公拧铁丝，分工合作。边穿边称赞：“我就说曦可以的，曦穿的花瓣太棒了！颜色搭配得好漂亮呀！。。。”然后最后几根的时候看我忙不过来，曦姐也拿起铁丝试着穿纽扣，第一颗穿了很久才穿上，而且还穿歪了，但我还是不停地称赞。

        我觉得其实自己也在进步，换作以前我可能要插手去更正她，但这次我没有。我知道我的孩子此刻需要的不是一朵规整的纽扣花，而是来自父母的陪伴和欣赏的目光。老公也在进步，或许他的改变是从看到我的改变开始，我不再用太多无谓的言语去指责他的不称职，而是用行动去践行和坚持我认为对的东西。有一天，老公说他做了一个可怕的梦，梦见突然间自己一抬头发现孩子已经长大了，那一刻他才意识到如果错过孩子的成长将是一件多么痛心和遗憾的事情。他的改变也是从那一天开始。

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        穿进去之后曦姐欢呼雀跃起来：“妈妈，你就说我一定可以的，我真的穿进去了！”睡觉之前曦还在说：“我明天要早起，我一定可以得到一颗小星星的。”

即使全世界都不欣赏我们的孩子，身为父母的我们也应该让孩子从我们这里看到欣赏的目光！常常在想，我们到底应该给孩子些什么？或许是建立起一颗强大且阳光的内心！