【育人集团幼教部家庭教育中心百日行动派 你即你所为】day:39

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今日所读书目《3-6岁儿童学习与发展指南》

第三节  动作发展

二、幼儿动作发展与培养的标准与内容

(三)手的动作灵活协调

四到五岁幼儿的发展指标。

1.能沿边线较直地画出简单图形,或能边线基本对齐地折纸。

2.会用筷子吃饭。

3.能沿轮廓线剪出由直线构成的简单图形,边线吻合。

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