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陌路知音第二期Day19作业点评

无论你愿不愿意喜不喜欢，时间老人总是不紧不慢的迈着沉稳的步伐往前走，头也不回……

一、47号学员一念做去的六何分析作业

陌路知音第二期Day19作业点评_第1张图片
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第一次听到“职场囚徒”这个名词，觉得很是新鲜，而且一念做去的圆圈相叠构图也让我很烧脑，虽然不知道你的构思缘起，不过相信你也是很花了一番功夫，想告诉读者这六部分是互为因果环环相扣的对吗？利用颜色做区分的想法很赞，内容提炼也有提升。几点建议：1、相邻圆圈的颜色尽量使用不同色系的色笔，这样对比强烈利于读者读图；2、由于圆圈并没有首尾相连而是排序构图，那么建议不妨将这六何也做一个排序，分析的对象是“职场囚徒”，那么首位安排“who”也许更妥当，依次where，when，what，why，how这样会不会更有条理？以上建议仅供参考！加油！期待更好的作品！

在此非常感谢母后的点拨。

陌路知音第二期Day19作业点评_第2张图片
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