《绝佳提问》沃伦·贝格尔｜师徒日课：236

【美】沃伦.贝格尔  2015年6月

有时候越努力越困惑，可能就是因为方向出了问题。提出好问题，就是撬动世界的那根杠杆。

《绝佳提问》这本书说什么？

01

为什么？学会停下来问一问为什么，就像在旅途中停下来看一看地图。虽然不能让我们加快前行速度，但可以让我们在对的方向上。

对周围的事情要充满好奇，尤其是那些我们习以为常的事情。过去的经验有可能会麻痹我们的认知。

多用碎片时间思考现在的事情，也是柳传志先生经常提的退出画面看画。

02

如果。尝试把一些不相干的事情组合在一起，经常会出现奇效。在现有优势和基础上去创造，去迭代。现在兴起的个人品牌也是在一个领域基础上发展成斜杠。

如果一个手机可以做电脑的事情···

如果一辆汽车不用司机···

如果一个运动员读书也很厉害···

03

怎样。一旦有想法后要第一时间最小成本去执行，快速试错，收集反馈。这里要采用“精益创业”的方式。

如果收获了很多负面的反馈，也可能是你正在踏入一个大众未知领域。

执行想法时也可以多和其他领域的人分享，收集反馈。

04

探询。企业和生物一样，都有自己的生命周期。坚持现有业务不变，总有一天会到达终点。企业领导人首先要认识到生命周期，然后去注入新的生命。探询就是一项非常好的方式，多从整个团队中收集信息。

需要建立一个安全的提问氛围，这个氛围内问多么天真的问题也不为过。开展问题风暴，可以用大家不同的视角审视企业，发现新活力。

为什么选择这本书？

01

企业管理者可以通过提问去创新或解决问题。提出企业关键问题后，利用模型“为什么—如果—怎样”去寻找答案。

02

家长们也应该意识到，提问是一个非常好的习惯。很多孩子小时候的问题特别多，而且很天真，天马行空的尽情问。但是往往到了5岁之后，孩子们的问题就慢慢变少了。很多成年人都不太会提出一个好问题，创造力也枯竭了很多。步入社会后又发现，创造和提问多么的重要，还需要重新培养。为什么不在孩子小时候一直呵护这份天赋呢？我们在嫌孩子问东问西，觉得孩子们很烦的时候，其实呀，也是在扼杀他们的天才。

大师兄的解读：

练功夫也需要提问题，这样才能成为自己的功夫。学功夫要三个阶段：守/破/离。

守——就是按照老师教的练习，先不要问问题。因为这时候还是皮毛，问的也是初级问题。很多疑问随着练习都会迎刃而解

破——这个时候已经具备一定基础了。可以提出很多为什么了，这时候的问题会让功夫更加精进。“这个技术为什么是这样？”

离——这个阶段的问题不在局限于招式和动作上，应该在原理上提问。“为什么是这样，而不是那样？”

个人成长也和练功夫一样，先按照师父（其他优秀者）的教的练习；掌握了一部分基础后就要提问怎样出招更快（哪些技能需要额外提高：如让写的文章转载更多）；实际应用阶段就要把学的动作结合对手和环境做取舍（找到自己的成长节奏：如结合自身已经有的能力）。

《绝佳提问》作者沃伦·贝格尔如是说：

“提问题就像呼吸一样，是上天的馈赠，是生活中一个必不可少并被大家所接受的部分，也是一件任何人甚至一个孩子都能做的事。”

“如果想让自己的孩子在未来成为一个成功人士，那么我们就应该确保他们能熟练掌握一种重要的工具——探询。”

“我们都渴望得到一个美丽答案，但首先需要学会怎样提出一个美丽问题。”

教学相长，师徒共进。今天是师徒日课的第236天。