01| 限时训练-写作实验室3.0

蚂蚁私塾兴趣社团 by·智识行动营-写作基地
2018年4月27号-周五
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一、早安签到情况（5.00-10.00）

签到总人数：47
私塾早起王：三班|方向感；四班|圆缺；十班|许倩
私塾小幸运：私塾三班|磐山

二、精选话题互动

今日最佳：
话题发起：

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精选整理：

三、限时训练-专题游戏（21.30-22.00）

轻松-刻意练习步骤
part1】
a、从蔡叔的这段话中，你获取了什么信息 |（获取）
b、运用比喻手法，讲讲你对这段话的理解 |（理解+联系）
c、拓展延伸，你想到与之有关的是什么呢 |（结构+联系）
d、建立联系的基础上，推敲不靠谱的地方 |（纠错）
e、整体纠错后，启发了我们可以做些什么 |（应用）
f、测试以上所有步骤，找出可完善的地方 |（测试）
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三段论：是什么、为什么、怎么做
| 它跟哪些知识点能联系起来？
| 我可以如何在生活中应用它？
| 我可以把它用到什么文章里？
摘自‘L先生说’

【引言-刻意练习】
不要假设任何事是理所当然的，就算有些事真的是真理，也得经过你的验算，不要把自己出让给不需验算的系统。大脑也像肌肉一样，当你时常用这样的状态去应对的时候，起初可能会很困难，但慢慢地，你就不需要刻意去调整了，你的思维方式自然就会像福尔摩斯一样。
——摘自蚂蚁私塾·书目《福尔摩斯思考术1》day1 p6
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Part2】
day1，你只是在看，并没有观察。--福尔摩斯
提示：观察，正在发生什么
内容：事无巨细地描述一件你“看到”的事情，告诉我们正在发生什么。你得清晰意识到‘正在发生什么’，你看到的‘它’是什么、它是什么样的，预测接下来会怎么发展。

#作业模板#-点评区交作业

day1，私塾五班邓智豪
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xxx小伙伴你好，今天我想对你说的话是： “......”
以下是我的作业，如果你正好有空，可以帮我点评下吗~
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作业内容：
......

四、优选-作品展示

Day1,私塾四班—圆缺
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01.天云小伙伴你好，今天我想对你说的话是：“关注了你的微信公众号，也经常看见你在群里有精彩的发言，希望我们能一起进步一起成长，感恩有你。以下是我的作业，如果你正好有空，可以帮我点评一下吗~
 02.作业内容 A．从蔡叔的这段话中，你获取了什么信息 |（获取）
1.真正的理性不只是纯粹考虑经济利益，而是将每个人的心理利益、以及人们容易表现出的非理性的地方等都考虑在内
2.理性包含了对情感的克制，但同样包含了情感的产生，因为真实情感的产生需要包含对客观事实的真实理解。
3、要让大脑保持最佳的适应性，就要学会对很多事情保持深度理性，否则会像海龟一样“被灯光致盲”，在很多相对简单的任务中败下阵来。
 B．运用比喻手法，讲讲你对这段话的理解 |（理解+联系）
 c、拓展延伸，你想到与之有关的是什么呢 |（结构+联系）
1.真正的成功产品，或是成功企业，或是成功人士，不仅要考虑让自己利益最大化，也要将心理，非理性，甚至文化的因素考虑进去。 一个企业不能什么挣钱做什么，一个人亦如是。俗话说，人为财死，鸟为食亡。
2.我们常常无法理解别人，觉得这么一件小事值得那么悲伤那么紧张么，但是，当自己亲身经历时也会表现得和别人一样。而要成为一个关心别人的人，一个有同理心的人，需要有一种共情的能力，就是虽然自己没有亲身经历，但是能体会到别人的精神世界的能力，共勉。
 3.这很像《思考，快与慢》，我们的大脑经过长时间的进化和积累，形成了一套“最好”的快思考的模式，但是却落后了今天的时代，需要我们不断更新。
c、拓展延伸，你想到与之有关的是什么呢 |（结构+联系）
 其实不只是远古时期会产生快思考，我们个人的成长过程也会，我们之前的经历会让我们形成自己独特的思维模式，比如有人第一次吃茄子时不好吃，从此再也没吃过茄子，其实可能只是他第一次吃的时候恰好不好吃。再比如，我们采取不停地刷题的办法取得了某次考试的成功，以后都用这套办法，但可能对于文科考试，更应该广泛涉猎多看书。所谓的成长，应该就是不停地刷新自己的认知吧。
d、建立联系的基础上，推敲不靠谱的地方 |（纠错）
e、整体纠错后，启发了我们可以做些什么 |（应用）
 当自己不被人理解时，和别人好好沟通，只讲想法，而不是宣泄情绪。当自己觉得理解不了他人时，沉下心来，把自己当成他人仿佛亲身经历一般，他会觉得你是最懂他的人。这个，对于亲密关心，人际交往都很重要。
 f、测试以上所有步骤，找出可完善的地方 |（测试）

智豪说：人都有模仿和暗示的倾向，发现了吗？我聪明的朋友们（彩蛋）