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蒙台梭利说，教育的本质是更多的运用人的理性，而不是本能。但童年的秘密这本书中，暂时还没有看到，注重理性，而不是感性的相关。

更多的还是说，要支持孩子心灵的自由发展。但哪些是应该支持孩子的，哪些应该阻止孩子去做的。这个原则并没有说出来，或许还需要自己去判断。

孩子有自己的节奏，大人有大人的节奏，当然不能让孩子去跟随自己的节奏做事情，并且以“爱”的名义强加给孩子。没有学会，走之前是不会跑的。

从兴趣这一点来说，一个人的兴趣，是由他所获得的成就感支持的。如果他遇到成人阻碍，可能他在那一方面就不会有所自由发展，即使成人遇到阻碍也是这样。

其实大人教育孩子就跟学校教育孩子一样，以一个统一化强加式的节奏来教育孩子，这真的只是碰运气。