2018年9月28日 星期五 娃娃树日常分享

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下过雨的沙子塑型极好,这也正好随了孩子们的愿。

小宝和泽泽正在和金妈妈做动车,土豆反复尝试如何才能把小桶蛋糕做的很完整。

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“金妈妈,这是给你的蛋糕,祝你生日快乐”!朱莉用树叶树枝装饰好小蛋糕对金妈妈说。

回到室内,孩子们已经很熟悉我们的流程,吃过点心推回小椅子,摞好盘子,脱了鞋子摆整齐坐在圆垫子上等待没有吃完的小朋友。土豆每次都是第一个,帮我把毛线球筐拿过来,然后坐在我旁边……泽泽依然羞答答、笑眯眯地看着大家做手指谣,不参与,也许等他真正准备好,会参与进来的。

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土豆今天用积木垒高是按规律垒高,一个横,一个竖,这样虽然美观不少,但难度也增加了,要找到两个积木间保持平衡的支撑点,尽管小朋友从他身边经过多次,土豆也没被干扰。

现在父母想方设法花重金培养孩子的专注力。因为人人都意识到专注力的重要性,我想说其实每个孩子天生就有专注力,只要你不打扰,它就在那里!那为什么有的孩子专注力不好呢?列举一些场景大家一定很熟悉。正当孩子很认真地在做一件事情的时候,“哇!宝宝好棒呀”!“宝贝,看这里”!(咔嚓一张照片)“宝贝,告诉妈妈(或爷爷奶奶爸爸之类),你做的什么呀”?诸如此类的行为都是在破坏孩子的专注力,只是大家没有意识到而已。因此,在孩子们自由玩耍时,我们不过多参与,只是在旁边安静地观察,发生冲突和需要帮助时,第一时间介入。孩子们也知道老师在旁边默默地关注着他们,只要有需要,老师就在那里……

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朱莉已经是连续第三天研究如何把蜗牛卷卷得很整齐了,筐子里都是她卷的,就这样卷好拆开,再卷好……反复尝试,只要不断地努力就一定会做的很好,多可贵的品质

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最近小宝迷上了这本《汤姆在城市》的书,因为里面有很多车,还有很多好吃的东西,只要一有空,小宝就会坐下来翻一会儿。泽泽也拿了一本书,坐在小宝身后,翻了起来,小宝挪个地方,泽泽也跟着挪个地方,就像一列小火车,不能脱节(*^ω^*)

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不得不表扬一下,这几个孩子收拾整理得特别好,老师一唱玩具回家的歌,泽泽第一个加入收拾的队伍,由于大家一起参与收拾整理,我们玩具很快就被送回家,我们的房间也瞬间就变得干净整齐啦!

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太阳真好,我们出去看看有没有蝴蝶!

吃过点心,我们来到西边空地上,小矮树上果然有很多小蝴蝶。米老师身手敏捷,一下就抓住了,孩子们对蝴蝶真是又爱又怕,围着蝴蝶乐呵了半天……

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