2019-06-02-感恩

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。----大学

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本周学习时间流水:

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本周学习时长:周复盘1h30m,财管5h55m,经济法2h25m,税法1h43m,审计3h35m,战略30m,共计15h38m。

上周计划及完成情况及总结:

学习方面:本周有效学习时长18h,周一到周四日均3h,周五至周日日均2h, 时刻提醒自己完成情况 周末早起

本周学习时长完成率:86.85%,本周工作比较忙有加班。


本周各科主要目标及成果:

财管:完成第十章学习,第二、八章习题巩固。关键成果: 至少完成4个课件,第二章真题改错 ,第八章真题一半

4个课件完成,第二章真题改错完成,第八章真题没来得及。完成率75%。

审计:听19年课件6、9、10、11、12、13、14,7节课。关键成果:至少完成3节课,导图记录。完成3课,完成率100%

战略:一周有2天半小时的进度完成第六章导图梳理,关键成果:第六章导图记忆 

只完成了一个半个小时,完成率50%,梳理了一下剩下的还需2天结束第一轮

经济法:完成0804-09,5.67节课,关键成果:至少完成2.67节课,导图记录。完成率100%

税法:继续完成轻5第二章6页对应轻1的梳理,关键成果:至少完成轻5第二章3页轻1梳理   

发现自己看书效果不好改成听课,周完成率不好统计,第二章整体完成45%


工作方面:找好工作节奏,使心态保持平稳 

工作中有加班还有出错,完成的不是很好,影响了学习时间。完成率40%

生活方面: 周末遛娃 ,周末保证学习合理学习时长 

完成率60%,有再次认真思考周末各项事务需要的时间及学习时间的安排

精进方面: 继续保持与自己沟通的状态   完成率100%


本周设置了至少需完成的任务后,能够紧盯目标。周一看了慧敏的复盘,我发现我列出了总体学习时长目标,并没有预计各科需要用的时间,所以以前存在学习时长不差,学习目标没完成的情况。想完成的很多,但还是要根据可用时间来。

本周工作影响了学习时间,从完成情况来看,计划大部分完成,没有太差。

记录:

本周听书一本《一平方米的静心》,虽然之前有时能听书两本并导图,但始终不是主要任务,也只是上班路上听听所以没有设置计划。

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《一平方米的静心》书中提到一个让人从负面情绪走出来的一个工具RAIN:识别(Recognition),识别发生了什么?注意到此时出现的任何念头,思绪或感受,经常问自己,我的情绪是什么?;接受(Acceptance)接受本来的样子,接纳我们所发生的念头、情绪或感知它们本来的样子,不进行评判,越是自责、抵触和排斥情绪,你就会出现更多的情绪;探究(Investigation),带着善意去探查或者探究你的体验,问问这些感觉在我们身体的哪一个部位,觉察是不是信念和情绪在提醒它们的需求?跟自己的内在成为朋友;非认同(Nonidentificaition),关于我们所发生的情绪,我们并不需要自我认同。我们的情绪和当下的感受,很多时候只是心智编造的一个故事,而非事实。这样,我们就可以深度放松下来,不再去跟自我纠结,去安往在你的自然的觉知中。RAIN四步骤可以帮我们剥除一层层的附加反应,识别它、放掉它,回到起点,启用理性。让我们在负面情绪升起的时候快速回到均衡状态,当我们不把情绪等同于我们自身的全部时,就会发现情绪不停地起起落落,升起又散去,既不是与生俱来的,也不是一成不变的。

听书时讲了一个例子:家里来了不速稀客,识别、接受和觉察心里的不痛快,说服自己要有良好的待客之道,然后平和的去完成这件事。

对比我好像每次都卡在了最后一步,能觉察自己的情绪,但非认同每次都变成了认同。

本周的学习环境比前几周还不如,但却没有之前烦躁。想明白了不可控的事、应该要先完成的事、预期计划被迫改变的事,快快的做完,做之前不烦、做的时候不烦、做完不烦,才能有更多的时间学习。



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听群主的分享:

我一直认为工作日努力的学习是为了周末能好好的玩。

群主说周末是用来补充身心能量的,虽然本周周末依旧学习时长不够,但突然明白了感恩的意义。

以前是为了玩而玩,并没有认真的感受幸福,并将这些幸福的记忆存储起来支持自己平时度过难关。

凡是混乱不清的都需要流程化,通过一段时间的记录:

周末必须要做的事是一天遛娃,半天休息。

周五晚11点睡,保证周六早上一个小时的学习。周日午睡后,阅读本周目标,开始至少2.5小时的学习。

本周打分:

本周每日打分,假定7分及格,做的好的多方比较多加分,做的不好的地方多减分。

7.2、7、7.7、7.5、8、7、7,平均分:7.34

外部环境波澜起伏,内心还算平静的一周

做的好地方:比之前的控制情绪,现在做到能接受情绪了

做的不好的地方:恢复力还是有待提高

下周计划:

学习方面:本周有效学习时长18h,周一至周四日均3h,周五2.5h,周六1h,周日2.5h,时刻提醒自己完成情况

本周各科主要目标及成果:

财管:完成第十章学习,第二真题一道综合题改错后再做,真题一道。关键成果:第十章剩下的3个课件,第二章综合题,一套真题的单选、多选、计算、综合题大致思路      预计6h

战略:完成第五章和第六章剩下的导图梳理,结束第一轮。关键成果:第六章导图记忆    预计5h20m

审计:听19年课件11、12、13、14,4节课。关键成果:完成4节课,导图记录。预计4h

经济法:完成0807-09,3节课,关键成果:完成3节课,导图记录。  预计2h30m

税法:空的时间继续听课,不设关键目标

工作方面:上班积极找能看书的时间,即使不能看书,要节省精力以备下班看书

生活方面:周末遛娃,按照梳理的周末流程尝试

精进方面:继续保持与自己沟通的状态

19年三大目标:

注会剩下的5门:各科积极推进中

精读5门以上的好书输出20个PPT:两个听书导图;演讲2个PPT

提升亲子关系:孩子越来喜欢周末和我们出去玩了

19年6月成就事件

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