尝试着以写促读

好记性不如烂笔头，读书要做笔记。笔记可以让阅读的速度慢下来，读的更深入，写读后感就是一个思考与回顾的过程。现在要培养记的习惯，在笔记本上，或者在电脑上。

寻找最适合自己的阅读方式，读书不仅仅是为了自己，还要影响他人。我们的《论语》读书会已达六十人，老师们参与的积极性非常高，如果能为老师们的阅读提供一点帮助，我将是非常高兴的。我想到四个字“自助助人”，成全自己，也成全他人，成人之美是一件非常快乐的事。我们学校的共同体组织发展的非常快，几位组长都在无私的奉献，令我感动。一个人带动一批人，而这批老师又影响更多的学生，这是一件多么有意义的事啊！因此我想，我的阅读应当深入下去，特别是《论语》要认真的读，我手里有几本资料，我会把搜集到的解读分享给老师们，分享的过程也是一个提高的过程，我也受益匪浅。这也是为什么我决定要在《论语》读书上发言的原则。读经典，不仅要说，还要写出来。写出来，一可以暴露缺点，一知半解会一目了然，二可以鞭策自己，不能泛泛而读。我现在的阅读还停留在表面上，要在点上下功夫，然后以点带面。要努力把一本书读透，然后再扩展开来。

本学期继续跟着老薛读《论语》，跟着老陈读《道德经》，互相影响，在分享和反思中提高。阅读是生活的一部分，阅读提高思想境界。试着写一写，我只是一个初读者，不怕别人笑话，如果有误或不当之处，欢迎指正。