看剧看家庭教育

近期抽时间看了百老汇原剧《修女也疯狂》。

剧场座无虚席。

我看见了情侣、闺蜜、家长带着孩子、中年男女搀扶着自己的年迈的父母。

我是独自一人前行。

满座的人群里，我应该一人不知。

但是，我感觉：因为共同的兴趣爱好，和这些陌生人们反而灵魂更加接近，彷佛很熟悉。

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我座位旁边的妈妈在开场前给五岁模样的女儿讲剧情，帮助女儿更好地观赏这部以英文为对白和歌唱语言的音乐剧。

妈妈耐心讲，女儿认真听。

这一幕让我很动容。

我曾在博物馆、美术馆和剧场中常常见到此情此景。

家长们一定做了很多的美学功课，才能够在孩子面前做好启蒙的角色，带着他们走进艺术的殿堂。

因为客观环境，因为爸妈的眼界所囿，自小到大，我从没有机会被爸妈牵着手，进行各种教育启蒙。

尽管已经而立之年的大龄女青年，我心里还热切地盼望着：如果爸妈牵着我的小手手，带着我去看各种展，报名各种兴趣班，该有多好啊。

这个愿望无法实现了。

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下班的路上，听了一个妈妈的讲座。她的孩子去美国读大学了，她分享了与自己孩子的相处之道。

因为工作原因，我接触的客户群就是家长和孩子。家长约为70年代的人，孩子多为2000年出生的高二学生。

他们的共同点是要去国外上大学。

他们的另外一个共同点：如果家长和孩子同时出现在我面前，基本上会吵得异常激烈，最后不得不分开来沟通。

家长经常和我说：我家孩子不和我沟通，听不进去我的建议，说也没有用。

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我很羡慕这些叛逆的熊孩子们。

他们现在报名的各种兴趣班和学习班，正是年幼的我渴望而不可及的。

我很欣赏这些家长们。

他们有经济能力也有见识，去培养自己的孩子们。

但是因为爱的方式或许不正确，家长们的过多介入式的关怀，总是引起冲突和冷战。

讲座里的妈妈，宣扬了一个我新听到的名词和概念：虚弱柔妈。

是和虎妈相对的。

“虚”是提供一个宽松的情绪环境。孩子不愿意被问的，就忍住不要问。

“弱”是适当示弱，这样孩子自然会逐渐强大。

“柔”是以柔克刚，平心静气和轻声慢语。

我想再重复一遍，现在的熊孩子们真是幸福：因为越来越多的父母，都在努力学习如何做父母，以及随时做好改进。

讲座里最打动我的是这样一句话：做一个鞍前马后的妈并不难，难得是做一个安静守候的妈，因为那样的妈时刻准备着为孩子托底：儿子，你去闯吧，搞砸了，回来你有我有这个家！

我突然想起我本科毕业后，因为没有规划清楚，没有找工作。后来随性地决定想要考研究生。

爸妈从来没有因为我毕业后没有工作而指责过我，也没有因为我晃了一年仅仅是考研究生批评过我，也从未吝啬给我考研期间的生活费和租房费用。

那一年，我自己心里郁结，爸妈却没有展现出来担心，忧虑，而是给了我绝对的信任和空间，以及支持。

那一年，我爸妈不是在为我托底吗？

这样浓烈的爱，我为什么看不到，反而失去计较没有得到自己设计中的童年呢？像他俩这样的付出，如若他们有眼界，他们有条件，他们也一定会像现在的父母那样牵着我的小手手，带我飞。