4D领导力真的有那么好吗？

如题，我在和其他人推荐4D这本书的时候，大部分人会问的第一个问题。

我自己区分了一个点：明辩思维和自以为是。

明辨思维强调的是独立思考，正如“尽信书不如无书”。在了解作者观点的时候会思考：

1、是这样的吗？

2、原理是什么？

3、这有经过验证吗？是否有足够的样本？

4、不这样做的后果是什么？

5、适用边界是啥？

6、可以为我所用的是什么？

（借用了赵周老师的个人知识体系构造法）

而自以为是则是基于个人的经验和认知对其他人事下定论。领导力来来去去都是那样，学那么多又能怎么样？回到工作中，执行不下去的。

如教练所说，没有对错，关键在于，我能学到什么？我想起查理老爷子在课上使用的红黄绿卡。

我觉得这个意义就是，不管什么样的学问，

先用绿卡，所有的东西都有值得学习的地方；

然后黄卡，明辨思维去梳理，哪些是能为我所用；

最后红卡，不能为我所用的部分，就暂时先放一边。

其实，很多时候，经历过绿卡（欣赏的角度）和黄卡（明辨思维）的过程后，红卡（自以为是）的几率就少了很多。

自以为是没关系，关键是付出的代价是否足够大？就像老爷子说的，p190：当你真正经历过显著的情绪体验时，才更可能发生重大的人生变化。代价足够大的时候，你就会想要改变了。

一本书为什么要有荐文和序呢？其实就是让你把绿卡和黄卡给过了。这个理论牛不牛，落地性强不强，这本书的重点和亮点在哪？看荐文和序就会有大致的了解。

接下来，还是用拆书帮的方式，我自己把书的第一部分给读一次。

片段一：

一、阅读（R）

王育琨 荐文

p3  人没有善恶、好坏、能量高低之分，一切都是由团队的社会背景决定的。只要团队的社会背景有一种正向的能量流流动，就会激发出团队无比的创造力。

p4 如果把“团队的社会背景”用“场域”一次替代，那无疑是打开了一道门。

徐中 荐文

p9 本书最重要的概念之一——团队背景。指的是团队的“硬环境”（物理层面）和“软环境”（文化层面），尤指“文化背景”……NASA的一位领导者斯蒂芬约翰逊甚至认为，80%~95%的失败，最终都是由于人为失误或者沟通不良造成的。因此，建设卓越团队的关键是改变领导者的理念、思维和行为，改变团队的人际关系和文化氛围，从而营造卓越团队的良好“软环境”，充分调动每个人的积极性和创造性，开创卓越的业绩。

杨永华 荐文

p14 4D行为不仅为自己带来能量，同时也为周围的人带来助益，所有团队成员维护一个共同的团队背景，反过来这个背景又促进个人成长，4D将是我们可以为团队打造的最和谐的“能量场”。

p16 经常被问及4D系统设计的成果是什么，每个熟知它的人都会说：打造团队社会背景。

二、光年的理解（I）

读到这些片段，会激发我对“社会背景”这个关键词的兴趣。你看，这个部分的内容在工作坊里是放在第一位讲的，但这个有点“虚无缥缈”的感觉，就像大家经常说的“企业文化”。

看完推荐者写的东西，你会发现大家的观点都非常一致，而且很多是有案例和反馈验证的，所以这里建立了我的一个基本和重要的观点：学4D领导力的成果在于，打造团队的社会背景，而这个成果的基点是团队的每一个人。

这个知识点背后的原理是啥？前因后果，适用边界？所以接下来要重点阅读第二章p9页。

三、光年的反思（A1）

原来只是重视书里的CSW、AMBR等各种工具，而忽略了一个重要的因素：成果导向。

原来只是想让别人了解4D，掌握工具后能回去促进团队沟通和协作，发现问题、解决问题。现在才知道是要帮对方的团队打造一个独有的“社会背景”，这样才能在根本上解决团队的问题。

站高一线，有种豁然开朗的感觉。

四、光年的应用（A2）

明天重点阅读第二章，写成拆书文稿输出。

片段二

一、阅读（R）

王育琨 荐文

p4 正确的坐标系能把一个不可能的问题，变成两个可以解决的难题。

徐中 荐文

p8……基于研究和实践提出的卓越领导者和卓越团队的八项行为，既和盖洛普的Q12研究完全吻合，也完全符合麦肯锡的MECE原则，成为卓越团队建设的衡量标准和建设方向。……《4D卓越领导力》是一个集测评分析、知识培训和教练辅导为一体的完整的、系统的卓越领导力提升和卓越团队建设项目，旨在通过三个月一个周期的团队教练逐步改变团队的文化氛围、心智模式和行为方式。

二、光年的理解（I）

肯布兰佳在《知道做到》里提出，为什么知行不合一？（懂得很多道理却依然过不好这一生）有一个重要的观点：改变行为，需要一个跟进系统。

大部人学习各种各样的知识，期待的是即刻的改变。但是最常见的情况，就是学完就忘了。（吃了这个亏很久了……）

阅读了片段之后，我的期待被拉升了。这是以三个月为周期的跟进体系！这可是大部分课程做不到的！

这里已经有三大好处了：

1、被训练团队的持续成长；

2、跟进教练的持续成长；

3、时间长，钱多；（原谅我的市侩）

三、反思和运用（A）

不反思了，好好学习4D，把整个系统掌握。

小结一下：

4D领导力的成果在于，打造团队的社会背景。

4D领导力是一个集测评分析、知识培训和教练辅导为一体的完整的、系统的卓越领导力提升和卓越团队建设项目。

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我是光年，与你一起学习4D领导力。

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