网络初级19期第35天。

第35天, 2019年9月26日

S S B T疗法的根本力量就是:人是充满能力的,我们的工作就是与他们举行磋商,一起找出他们的能力。

进行夸奖对话的指导原则:一、倾听对方的语言,帮助学生和家长树立一个与他们相关的目标,比如:我希望更加快乐,就是一个很好的目标,但是需要更加具体,可以这样问,如果你变得更快乐时,我将会看到你怎么做呢?语言将一个更加具体的目标表达出来的办法。二、寻找问题的例外情形---既问题没有发生时的情形,问题的例外情形,可以提供寻找解决方法的线索。三、通过重新描述和确认例外情形,可以帮助学生或家长为问题的解决创造可能性,将问题重新命名为,“可以解决的问题”,可以减轻无助感觉,激发学生老师和父母的希望:问题并非无法解决。四、回顾过去人际关系中的成功事例。

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