交互设计师注定要学习的重要技能

交互设计作为用户体验设计的一部分，重要性越来越高。很多学校还开设了交互设计的专业来引导学生如何更好的进行交互设计。每个学校都有着不同的学习课程安排，但是其中有几项，是交互设计师必要技能，今天我们就来认识一下这些我们可能错过了的必修课。

1. 创意思维

对于任何一种设计师来说，创意思维都是必不可少的，对于交互设计师更是如此。交互设计的创意可能不会像界面设计那样直观，但是每个交互设计的创意对于产品来说都有着质量的提升。这门课程中培训的就是交互设计师的创新能力。《设计思维与创意》就是很好的一本书，有些学校也用这本书作为教材，值得学习。这本书以现代设计艺术中具有代表性的设计作品为研究对象，从联想、逆向，仿生、整合等方面，系统地阐述了设计心理在艺术设计中的运用及其艺术材料的关系。通过学习，可了解现当代设计的理念，初步掌握设计语言与符号在艺术设计实践中的运用。而且这本书在对优秀设计作品进行剖析的同时，训练学生们的创造性思维，使学生在设计观念、设计理论和设计美学方面打下扎实的人文基础，帮学生形成一种可持续发展的设计观。本书的最大特点是认真精选了一些优秀了设计案例，尤其是作者在许多国家考察访问时现场拍摄到的有关建筑、产品、家具、陶艺、景观等方面的实景图片，将许多有创意设计的案例鲜活地展现在读者面前。

2. 原型设计

交互设计师主要的设计内容是什么？当然是交互。那么如何表达交互？传统的PRD或者演示报告以文字和图片为主体，这对于交互设计来说肯定不是最好的选项。这个时候，就会涉及到产品原型的设计。原型设计分为几个不同的阶段，从纸张，到线框图，再到可交互的原型，每个阶段都有其特点。就纸质原型来说，它的速度快，成本低，视角广，即便是在原型设计工具随手可得的今天，纸质原型仍然是一个很好的选择。线框图作为原型设计的第二个级别，对于整个手机的界面布局设计会有着很大程度的影响，很多人会把原型狭隘的理解为线框图，这样是不对的。原型有很多种类，适合做线框图的工具可能就就做不了带有交互的原型。而可交互原型一般都是借助原型设计工具软件来完成的，比如Mockplus、Axure等等。这些工具是原型交互设计在效率和质量上都有了很大的提升。

3. 可用性检测

一款产品完成之后，当然不会直接投入市场。在正式发布之前，需要进行大量的测试，可用性测试就是其中之一。而很多时候，在原型设计之后，可用性测试就已经开始了。原型设计的成功与否，有时会直接影响到这款产品的最终质量。同时一个合格的原型可以从多个方面模拟真正的产品，并切实的反应出产品所存在的问题。目前比较常见的有认知预演、启发式评估以及用户测试三种方法，其中第三种最为常用。

用户测试法（User Test）就是让用户真正地使用软件系统，由实验人员对实验过程进行观察、记录和测量。这种方法可以准确地反馈用户的使用表现、反映用户的需求，是一种非常有效的方法。用户测试可分为实验室测试和现场测试。实验室测试是在可用性测试实验室里进行的，而现场测试是由可用性测试人员到用户的实际使用现场进行观察和测试。

用户测试之后评估人员需要汇编和总结测试中获得的数据，例如完成时间的平均值、中间值、范围和标准偏差，用户成功完成任务的百分比，对于单个交互，用户做出各种不同倾向性悬着的直方图表示等。然后对数据进行分析，并根据问题的严重程度和紧急程度排序撰写最终测试报告。

4. 设计心理学

设计心理学看上去可能比较深奥，但其实不然。它作为设计专业一门理论课，是设计师必须掌握的技能之一。涉及心里学也是一种心理学，它建立在心理学基础上，把人们心理状态，尤其是人们对于需求的心理通过意识作用于设计的一门学问。同时它研究人们在设计创造过程中的心态。以及设计对社会及对社会个体所产生的心理反应，反过来在作用于设计，使设计更能够反映和满足人们的心理作用。有一本书，就叫做《设计心理学》，书中讲很多深奥的知识附以实例，通过简单的事情来解释专业的术语和现象。在软件开发的过程中，随着产品需求的不断增长，对于交互设计师们的要求也在不断的提高。不管是通过学校的教育，还是其它课程的自学，学习才是硬道理，掌握更多的技能，才能在之后的工作中游刃有余。