公道中学召开2018年职称晋升民主测评专题会议

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      9月29日中午，公道中学在毓贤楼多功能教室召开2018年教师职称晋升民主测评大会。公道中学近140名教职工出席大会，会议由公道中学党总支书记沈文涛校长主持。

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      首先，由公道中学盛传云校长助理讲话。他强调了本次教师职称评审工作的紧迫性和相关背景，详细传达了《关于做好2018年中小学、幼儿园教师专业技术资格评审申报工作的通知》文件精神——依据文件、申报条件、职称申报推荐工作程序、课堂教学考核要求、考评纪律等，他还布置了此次申报推荐的相关工作安排。

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      公道中学沈文涛校长公布了2018年区教育局下达学校的中、高级职称指标数，他认为学校职称评审事关学校教师队伍建设和学校发展的大计，学校历年高度重视此项工作。他详细解读了《公道中学职业技术职称申报考评表》的评分细则——资历、师德、教育、教学、教科研、奖励和民主测评等方面内容，还结合学校的评审程序，说明了上级有关职评文件精神在考评表中具体体现——突出实绩和能力。他希望全体教师在职评工作中打破论资排辈，突出实绩优先，立足课堂提高效益，不断增强责任意识、实绩意识、效益意识等。

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        按照学校职称申报推荐工作程序，2018年拟晋升职称人员进行公开述职和民意测评。14位申报高级职称和6位申报一级职称的教师分别走向主席台，他们一一分别公开述职。依据学校职称申报考评表纪律要求，公开述职不得讲与职评无关内容。每一位述职教师总结了自己任现职以来所从事的工作，突出展示了自己的工作业绩、成果等。他们的发言言简意赅，现场的老师们也都认真聆听。大家充分感受到：公道中学的今天离不开这些默默奋斗在教育教学一线辛勤教师，学校未来发展也离不开一个公正和谐的大环境。述职完毕，当场由学校全体教职工对每一位职称申报教师进行民主测评。此次民主测评结果将作为学校职称申报推荐的重要依据之一。

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      公道中学2018年职称晋升坚持以能力和业绩为导向，相关工作按照规定程序组织进行，充分发扬民主，学校将严格做到“三公开”的程序要求。学校还将不断完善教师专业化发展的职称评价机制，充分发挥每一年职称评审对教师队伍建设的重要作用。