生涯规划时代已经来临，你准备好了吗？（教科所，谢晓玉）

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生涯教育在国外中学（美日韩加，台湾，香港）开展的比较早。推广多元智能已经30多年。平时多注重数学逻辑、语言二元智能。其实是八元智能。大衣哥朱之文其实也特别聪明，音乐智能。没学过音乐，自己能唱的这么好。

例子:逃学的女生去国外了，在常春藤上学。学生说:原来我还有表演天赋。（肢体运动智能）机械师、运动员。

多参与一些活动，发掘自己的天赋。-成就事件发掘。

常用理论:1901年开始研究。

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小学生给自己的表妹们做的生涯规划。

如果数学、语言智能不好，有可能出现厌学。

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哈佛大学的调查结果:

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高中学生的目标:考985/211，某所大学。

例子:学生要考西安交大，因为爸爸带着去了一次。

被北大清华抢的学生:上清华因为校园大，食堂饭好吃。

学生:学医，因为韩剧里的医生帅。

美国生涯教育从幼儿园开始。各种角色体验。

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初中生的中考卷子。

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从老师向导师转变:

选课走班，楼道里有小橱子。

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视频:上海，要求所有的教师都要作为学生生涯发展指导的导师。还要有专职的教师。

生涯工作坊中老师们的差异很大。

要指导几个学生。

学生选课走班:都选别人的不远你的，你觉得很轻松吗？教师情商还要高，以学生喜欢的方式。

6选3问题比较多，受教师、教室的影响。

紧跟时代的发展，高考改革的目的:让教育适应每一个学生。

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取消批次后，专业最为重要。提前两年大学的专业向社会公布要求的学科。

法律专业:有的大学要求物理。强调思维。

合格考、等级考（每等之间有分值差）；

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石家庄的特色学校:师大附中:中加班；35/45/6美术学校特色:

45中美术好，有个孩子400多分，努力学习要考清美、央美。需要500多分。

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看孩子适合什么给他描述愿景。培养长板。

案例:同学的孩子高考450，照顾进名高中，垫底。没自信。后来家长给规划，学美术，最后考了450，进中国矿业大学。学霸，保研，毕业后去了中车设计部门。工作幸福度很高。

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二中的雷勇，写的一本书。

奥林匹克教练，和科幻作家合作出版。

要当学科名师，不当领导。

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认同于同性别家长:

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自我探索:兴趣、性格、天赋潜能、价值观

外部探索:职业（专业）、产业（行业)、组织(高校)、家庭（人脉）

现在的时代需要共享，回收数据。

现在的金融不是好的专业。

不累的行业快完了，或者是生活在社会底层。

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R小孩儿拆玩具，是探索的体现，不要打他。

A强调创造、想象。

企业型:说服力好，领导、销售

传统型:有条理、程序化、办公室、财务

（生涯情境论，生涯小六码理论）

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同事的孩子:物理奥赛保送北大，上到大三，退学，重新考人大，学的文科。拒保送研究生，探索不出自己喜欢的专业。

二中理科班的孩子，喜欢研究计算机。执着。瑞星杀毒软件的测试，全国第一名。

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