【博颖教育：思维导图培训班】陈冰娜 第七幅 《文章分析：桃花心木》

《文章分析：桃花心木》

《文章分析：桃花心木》

【姓名】陈冰娜

【导师】曹斌老师

【导图解说】

大家好，这幅思维导图的主题是《文章分析：桃花心木》，文章是围绕桃花心木这种树展开的，所以我的中心图是一颗大树。

该导图分为三大主干，分别为：（一）观；（二）议（三）悟；

主干（一）观，主要从两大方面进行分析，分别是：①介绍；②种树。

主干（二）议树，主要从2个方面进行分析，分别是：①作者的疑惑；②植树者解惑。

主干（三）悟，主要从2个方面进行分析，分别是：①人；②树。从树延伸到人，感悟到一些人生道理。

接下来我将详细讲解：

主干（一）观

主干（一）观分为三个支干，其中①介绍事情发生的地点，人物和事件。种树地点是作者乡下老家前面的一块的空地，那是旱地；文章的人物是我和种树人；事件是种桃花心木。②种树中分为三大分支：土壤、浇水以及时间。a.种桃花心木的土壤是旱地；b.描述浇水不规律这件事，植树人浇水的量或多或少；时间或早上或下午；而频率则有时三天，有时五天，有时十几天来一次；c.浇水的时间也不确定，有时早上，有时下午。作者十分疑惑于是忍不住询问了植树人。

主干（二）议

议树这部分主要分成两个部分，主要是疑惑和解惑；作者的疑惑中分为两个分支，分别针对种树人以及树。①针对种树人，作者分为从懒和忙两个方面进行分析。在种树中，作者观察到有部分树苗枯萎了，在出现了枯萎之后，植树人会将新的树苗补上；但作者也开始猜想桃花心木枯萎的原因，一开始作者想是植树人太懒，隔那么久才为树浇水。但是作者又否定了自己是猜想：因为懒的人怎么会知道有几棵树枯萎了并补种树苗呢？作者又猜可能是植树人太忙了，才会做什么事都不按规律。然而作者再次否认自己：忙的人怎么可能行事那么从从容容？②针对种树，作者询问了桃花心木浇水的时间、频率和无故枯萎的原因；

第二大分支，种树人对作者的疑惑进行解惑。分为三大小分支：①种树是百年的基业，不是种菜或种稻子，也不像青菜几个星期就可以保收；②植树者浇水只是模仿老天下雨，老天下雨是算不准的，它几天下一次？上午或下午？一次下多少？如果无法在这种不确定中汲水生长，树苗很自然就枯萎；如果在不确定中学会自找水源，那么它们也将长成百年大树。③如果种植桃花心木时，浇水都定时定量，那么它们将产生依赖性，一旦没有定时浇水，就会枯萎。能深扎根的，在有浇水的情况下，植物自然会存活，但它会形成依赖，而且根就会浮生在地表上，无法深入地底，遇到狂风暴雨，也是一吹就倒了；而如果停止浇水，树苗毫无疑问就会枯死，因为它们不懂得如何自找水源。

主干（三）悟

植树人为作者解惑后，作者从种树领悟到人生。分为两大分支：①树：树苗必须努力面对不确定的风雨，努力学习如何才能找到充足的水源，如何在阳光中呼吸，一旦它学会这些本事，百年的基业也就奠定了。②人生：a.人生在不确定中，会养成独立自主的心，不会依赖；在不确定中，会深化自己对环境的感受与情感的觉知；在不确定中，能学会把很少的养分转化为巨大的能量，努力生长。b.生命的法则的领悟：生命的法则不可能那么固定、那么完美，因为固定和完美的法则，就会养成机械式的状态，机械的状态正是通向枯萎、通向死亡之路。

我的思维导图解说完毕，谢谢大家！

（我正在完成【博颖教育思维导图培训班】作业，我承诺2个月内完成10幅作品！2017年12月28号之前上交完毕）