五勤戏作文营课程复习（进三附小第九次课）

一、课堂实况:

学习成语典故，

引出本期主题，

构思文章结构，

做足练笔功课。

开始的作文课堂孩子们积极互动，真正到写的时候，大家马上安静下来，沉浸在写的乐趣中。

一堂作文课的时间总感觉过得非常的快。

孩子们意犹未尽，

老师也乐此不疲。

孩子的思维能否打开，是否找到文字输出的通道。

写得困难还是写得畅快？

孩子的习作就是最好的反馈。

用欣赏的眼光看待就好！

图片发自App

二、学什么?

本课主题:给身边的静物拍照

三、怎么写?

小小构思树：

四、技法点拨:

五、美文欣赏:

六、课堂习作:

七、课后作业巩固:

选取一个身边的物品按这堂课学到的技法进行巩固。

备注:课后作业写在五勤戏作文本上或者《金眼睛阅读习作》的纸上。

         “陪伴”就是最好的教学

         “对话”就是最好的辅导

         “生活”就是最好的内容

         “游戏”就是最好的互动

★★★★★

下周上课时统一上交，领取大拇指印章。家长可以跟孩子约定，获得多少枚拇指印章可领取相应奖励。鼓励孩子多动笔。