绘本讲师训练营【第10期】9/21阅读原创——《胆小鬼威利》

010406王玲


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    今天给大家带来的绘本大师安东尼·布朗的经典角色小猩猩——威利的故事。

      《胆小鬼威利》他真的胆小?哪些地方胆小了?

     

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      威利是一只善良的小猩猩,什么东西都不忍心伤害。一次,他出去散步,被一群小混混边打边叫他“胆小鬼威利”,威利讨厌这个外号。

     

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晚上,威利在报纸广告上发现了一本能使自己变得强壮的书,于是他就邮购了这本书……[1]

      威利为了让自己变强,按照书上开始了进行一些列的改变。

      先是准备工作,然后慢跑……营养大餐必不可少!

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      威利进行了有氧运动、又学习拳击、去了健身俱乐部、开始举重。几个星期过去了,几个月过去了,渐渐地,威利变得强壮……很强壮……

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    威利喜欢自己现在的样子,当他在郊区看到小混混欺负米莉……

    当小混混们看到变强的威利吓得逃跑了,威利也成为了米莉心中的英雄。

      骄傲的威利,不是胆小鬼的威利,英雄的威利大步走着,Bang……“对不起”

     

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      看似短小的故事在作者的笔下呈现得跌宕起伏,主人公威利的健身经历和体验令人忍俊不禁,也让我们深深爱上这只可爱的小猩猩,他的眼神、表情、动作以及其中所蕴含的丰富内心世界让他仿佛活在我们的眼前。

      也许你会有疑问,这部作品到底有什么意义?难道路上撞了人,主动说对不起是一种软弱表现吗?难道敢打架的人,才不叫胆小鬼吗?

      其实,这部绘本没有道德教育的功能。这部绘本仅仅用各种好玩的画面细节,给孩子送去欢笑。

      小孩读绘本,是一种“拒绝定义”的心态,孩子不关心绘本的意义。孩子的注意力,总是在寻找图画中的好笑部分。正因为小孩子没有“寻找意义”的努力,孩子们才能更加放松地纾解情绪。

      正如松居直先生所说,快乐的阅读!

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