每个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光

摄影课，给我们上课的是一位我挺资深的教授。年龄让他有了让人羡慕的阅历，谈吐和见解都让你觉得见识到了一个新的世界。

上他的课，会觉得自己不像是在上课，而是在听讲座。说真的，他教的内容不多，但确确实实又教给了我们很多东西，在一般老师那里学不到的东西。在他的思想中，摄影课学什么光圈快门啊那些技术上的东西都不是最重要的，照片的本质就是要让它看起来漂亮。清楚地记得他那句让我感受颇深的话：“每个人都有眼睛，但不是每个人都有眼光。”想想也对，大学里说真的不是要学习多少的知识，而是培养一个人的见识和眼光。

从高中升入大学，渐渐地我们开始有了一些能够被自己安排的时间，而如何去分配和利用这些时间成了我们的难题之一。不再会有人像高中那样逼着你去学习物理化学，计算那些复杂的方程式，如果你想上进，就必须得自己学。但问题也来了，学习的方向那么多，到底哪些东西才是我们该学的，哪些东西是我们喜欢的，哪些东西只是稍微了解一下就够了的，这需要我们自己去辨别和选择。不然的话，你不知道自己想要什么，不了解自己喜欢什么，只是盲目地前进，最可能的结果就是回过头觉得自己虚度了人生。

思考并不会浪费时间，有时候我会觉得自己在做无用功，但转念一想，从进入幼稚园开始学习的那一刻起，又有多少学过的东西是以后完全用不到但又必须要去学的呢，很多很多。相反，一个人思考世界的方式会决定他的人生。至少我是这么觉得的。所以我觉得教授说的有理，大学是培养一个人眼界的地方，在从一直以来的应试教育走向社会的过渡阶段的这几年当中，我们得了解自己，知道自己是个怎样的人，去找到自己的定位，并学到一些能够让自己变得更好的方法，储存一些对自己有用的思想，丰富自己的内心，有自己独立的思想，这才是最重要的。