一年级新生小故事

忘带笔盒的一天

蓝色米老鼠铅笔盒在台灯下摆放着。

“天啦，Mike忘记带铅笔盒去学校了！”我在心里差不多要大叫起来。

“怎么办？”

他会不会情绪崩溃，着急地哭起来呢？

我要不要送铅笔盒去学校呢？

3分钟后，我决定什么都不做。

这个小意外，这也是一次锻炼的机会。说不定，他会主动向同桌借笔用呢！

按捺着一些不安，等到他放学回来。晚餐时，轻描淡写地问他。

“今天是不是忘记带一样东西去学校了呀？”

“没有呀。”

“铅笔盒是不是忘记了？”

“是的，我忘记带了，真糟糕。”

“那怎么办呀？你和同桌借笔了吗？”

“没有，可我发现抽屉里有一只铅笔可以用。”

“哦！那真好。”

“可是，没有橡皮擦怎么办！我就用手指来擦吧。没有尺子怎么办，我就用写字本来连直线。”

“对的，真是个好办法！”

我松了一口气！孩子也并不是想我想象中的那般刻板和固执，也是有适当的灵活性的。

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 英语考试

“Mike今天考试英语了吗？”

“是的，可是我漏题了。”

“为什么漏题了。”

“因为听力的时候，我要拉便便了，就没有听到。”

……

“学校洗手间有纸巾吗？”

“嗯，有的！”

有一次，带他去餐厅，发现洗手间里没有马桶，他坚决要回家。经常遇到不愿因用外面的洗手间的情况。

好吧，孩子也是可以适应使用学校的洗手间的。

Mike 的适应能力越来越有进步了！