周六一大早看微信，就被“啥是佩奇”刷屏了，大家都在忙着蹭热点，又是一副繁忙的景象！
最近新书《文案爆炸》出版后，朋友圈里多了很多好友，每日打卡读书报班写笔记混圈子，看得我也好生焦虑，感觉自己持续性混吃等死！
今天我突然意识到，啥是佩奇就让农村人焦虑了，那是啥是超级符号？啥是马太效应？啥是4p？啥是4c？每听到一个专业术语或者概念，都会让很多人焦虑。所以大家不停地知识付费，不停地混圈子，共同制造焦虑。
佩奇是什么真的重要吗？每个人有每个人的生活方式。如果说跟得上潮流是一种能力，那静下心来深耕自己的一方土地，整理出属于自己的知识体系，更是这个时代需要的能力。
1、每天在朋友圈打卡是什么心态？
大部分知识焦虑的发生场所是在线上，微信朋友圈、豆瓣或知乎等社交网络是最常见阵地。很多人学文案、学英语甚至看书、连Keep(啥是Keep？不用查了，是一款健身软件)，都要发张自拍照做海报，或是做一张手绘图，等一切完成，还要期待朋友圈的点赞和留言，焦虑恰恰刚刚开始。
不过，开始的是社交焦虑，缓解的却是知识焦虑，听上去是个并不划算的买卖，但至少，“我读了书了，我学了英语了，我走了8000步了，今天的计划可算完成了”。让别人知道自己正在读书，缓解的是本人的知识焦虑，这可能是“知识大爆炸”时代了不起的乾坤大挪移。
可是，你为什么不把打卡的时间利用起来，去读书，去跑步，或者去美美地睡一觉？
2、看到别人学了自己没学，就感觉要被同龄人淘汰了？
有朋友跟我说，自己工作十年了，看到新进来的实习生，Excel和PPT做得很溜，瞬间感觉被时代抛弃了，后浪推前浪了。
妈呀，一个工作10年的老油条，你居然去跟实习生比Excel和PPT？脑子瓦特了吗？老板给实习生开3000块工资，让他去做Excel和PPT，给你开30000工资，给你运营总监的职位，是让你去做Excel和PPT的？
“别人不会的东西，我会”，这是很多人利用高智商和高学历来势汹汹压迫别人的一种优越感。但是你有没有想过，这样的能力是当今社会是不是稀缺？比如你去嘲笑一个没考过驾照的人，说你会开车，开车是必备技能，他掏出手机，打开滴滴打车，5秒内就叫到了车，还跟你说：“我不用买车险，也不用花停车费，坐车途中还能再谈成一笔生意”。虐不？
如今的很多技能，其实不是那么重要了。怎样塑造你的稀缺感？这是一个值得深思的问题。要时刻想，自己的核心竞争力在哪里？怎样的能力才不那么容易被取代？
3、碎片化学习真的管用吗？
现在有个词很火，叫“碎片化”的学习。所以我知道每当提出学习，很多人就会反驳：我每天都在学啊，我上厕所的时候，都在看微信公众号的那些文案技巧。
好巧，我也是。但这种学习方法，基本上只是为了安抚我们自己的焦虑，对文案提升并没有实质性的帮助。100个作者有100种说法，这其中当然有重复的，还有鱼龙混杂的。刚开始看，觉得确实有启发，有些技巧可以拿来就用，但看得越多，焦虑感就越重。
第一，当你捧着手机在看的时候，很容易受到其他信息的干扰。比如，某购物平台突然跳出来的双十一促销信息，打车软件发来的优惠信息，还有不定时提醒的手机账单……都有可能让你忍不住停下阅读，点击那些更具诱惑力的内容。思维随即被中断。
第二，没有一个讲文案讲营销的公众号是像长篇小说那样连贯性地发布的。大家都在忙着蹭热点，或者公众号作者每天思考的，不是系统地讲解、讲透某个内容，而是今天发什么样的内容更容易成为爆文！所以看完之后，你可能当天会把一些战术性的技巧现学现用，但过几天，那篇文章给你的印象已经逐渐淡化，你还是会陷入思维混乱的泥潭中。
第三，你经常看到的“他靠这篇软文，一个月赚了20万”，吸引你的不是里边的文案技巧，而是赚的那20万！你带着很强的功利性点进去，发现所谓的爆文，不过是为了卖作者自己的培训课程。如果不报班，你几乎在这篇文章里学不到任何文案技巧。
当我发现了以上问题后，我决定不再用“碎片化阅读”欺骗焦虑的自己。我经过看目录筛选，买了几十本思路清晰的关于文案和营销方面的书籍，是的，纸质书，古今中外的都有。
还有些口碑很好的书，我没有买，有些书光看目录，就大概知晓一二了。吸取精华，我们神奇的大脑会自动补齐其中的细节部分。
2017年，我读了37本书。2018年，我读了59本书。要知道，对于我这样一个工作繁忙的人来说，在过去30年里都从未有过这样的读书记录。读书过程中，我像饿了很久的人，大口大口地嚼着书中的知识。越来越发现，自己需要恶补的东西太多了。
但当几十本书读下来，我对文案，对营销，对商业的看法，有了翻天覆地的变化。再写文案时，发现没有那么困难了。接到每一个任务，我都能很快地明白接下来该怎么做，一切都手到擒来。并且理清了工作10年来的营销知识脉络，出版了自己的第一本书《文案爆炸》。
“啥是佩奇？”呵呵，2019年，愿我们都成为站在风口上的佩奇！