教学日记13天 花期

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宝宝班pineapple、apple、mango,看到这样的照片是不是特别开心^_^  在互动的时候被他们的情绪感染着，如果身边时常围绕着能量强大的孩子们真是被滋养着，强大的磁场吸引着。与其说他们学到更专业的知识，不如说我学到了快乐与满足。

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萱:这几天开始尝试找我过关，而且今天我特意让她找考官她显出了极大的被我看见的热情。暗示我让我过她。我知道这颗种子开始了萌芽。每每有家长问问到底等待何时？我其实也不知道:）因为花期只有生命本身最清楚，而我需要做的是施肥、松土、不断的精心呵护。

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前几天给pineapple一个人上课，我要欣赏我自己一样可以专注，对于我来说是百分之一，对于家庭那是百分之百呀。即便一个孩子我也会始终如一噢⊙∀⊙！

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照片里的两个宝贝都有进步啦！而且每次都特别需要我的关注。特别是后面的华同学，总感觉到一种不自信，但是过卡会之后却自信满满，特别满足的样子。特别你表扬之后呵呵^_^

前面的洋，也有进步。背单词重要可以不逃避啦，努力的在用点线式拼读。有的小男孩体悟就是瞬间爆发的事儿。

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18年我的计划开始啦，写读书笔记，写教学日记......第一本（18年每周一本书1）

        《写作课》写作离不开想象力和虚构，这是一种以现实生活为蓝本超出现实生活的创造，在这个想象力的世界里，我们可以随心所欲，自由自在，我们是世界的主宰。多么有诱惑力的领域，在那里，我们可以有一个无限美好可能的自己。

        小时候一直生活在“东门”，对那里的人和事太熟悉。我和校长说我真的有构思！但是年龄和经历都不足以承载。希望在能量积累一定程度可以写一二，来纪念曾经的岁月。