嘿然老道

“嘿然”的意思：沉默不语的样子。哈但我们又很低级趣味地把它来嘲笑“黑黑的人”。

其实，老师呀，我觉得这个词似乎很适合你，不带恶意。因为你就是这样一个长得黑黑的，沉默寡言的物理老师。

你爱读《道德经》，那就称你为老道吧。

是的，正如上文所说，老道尊崇道教，喜读老子。对于他这一兴趣，最早我还只是耳闻。亲眼证实是那天他递给我了钥匙串。

分班前的最后一天，我在昨天的物理家作上写了满满半面话给老道。可他那天居然没收！早读课，我硬着头皮把作业递给了他。看着密密麻麻的字，他显然是一愣，转而“嘿嘿”一笑，点了点头。

可是你说老道是不是傻？上物理课评讲了，他居然把我的作业落在了办公室。上课没办法呀，他就叫我自己去拿。

“办公室估计门锁了，你拿卡去刷。”老道递给我他的钥匙串。

嘿嘿刚到手我就乐了——钥匙串上挂着道家五行八卦！

很糟。我找不到我的物理家作了！

于是乎，焦耳焦头烂额地在老道的办公桌上翻找。

图示焦耳

突然间我翻到一张白纸……

对了，最后我还是拿到了物理家作，上面有老道写的勉励的话和他帅气的签名！

可是我想告诉你是那张我偶然发现的白纸上有老道练了几遍的签名和为了给我写一段话打下的草稿。

字字郑重。

在初中及其以前，我从未碰到过一个真正平等对待学生的老师，在踏入高中的短短两年里，我却碰上了甚多好老师。老道是第一个。他教育我们并非通过说教这种空洞的方式，而是真正以道德感化。行胜于言，我所认为的最好的教育方式。

“到大学里再看吧”

我和王狗手捧《忒修斯之船》这本沉甸甸的深奥的精妙的书赞不绝口。这时，头顶幽幽传来老道的声音：“什么书？给我看看。”

老道简直是收书狂魔——仅仅针对于我们这片“杂书成灾”区而言。（哈哈哈其实初中我也不太爱阅读，正是被周围这帮人带上路的。）

之后，老道以一种深沉的姿态在讲台研究起这本看上去花里胡哨的书。小卡片之类的附件一张张被抽出，又一张张好好放回去……

许久，他拿起书走到我们面前说：

“我懂了，这本书讨论的是哲学问题。

“不过，现在你们还没有深入地研究哲学，里面很多内容都看不懂吧？等到了大学里，去系统地学习了哲学后，才会更理解。

“这本书不是短时间内就可以读懂的。

“到大学里再看吧。”老道把书又递给了我。（如果说S.真的是个很深奥的哲学，那我想说我曾见过一个人一眼把它看破。不是局限于哲学上的理解，是在从未被安利的情况下，一眼就认出了其中的重要性，而并没有把《S.》当成一本普通小说对待。）

hh我成了一个迄今为止从未被没收过一本书的人。

这点是我最想写的。

请问：如果你有个孩子，会给他取什么名字呢？

我知道我即将写下的两个字被熟人后我也就等于现身了。

可仍然想告诉你们。

他的儿子叫：秋实。

焦耳以为，在年幼子女身上最能体现父母的品行。