【博颖教育：思维导图培训班】陈冰娜第三幅 《文章分析：詹天佑》

《詹天佑》

思维导图培训班陈冰娜

《文章分析：詹天佑》

【姓名】陈冰娜

【导师】曹斌老师

【导图解说】

大家好，该思维导图的主题是《文章分析：詹天佑》，是以《詹天佑》这篇文章模板，进行绘制的思维导图，以一种清晰的思维模式去理解这篇文章。

该导图的中心图是一条铁路。因为京张铁路是詹天佑一生中非常辉煌的成就，这篇文章也是通过詹天佑修建京张铁路来歌颂詹天佑这一伟大人物。

这个思维导图分成了四大主干，分别是①介绍；②执行任务；③结果；④抒发这四大主干。

主干①介绍分为两个分支：

文章开头介绍了詹天佑铁路的起因，由于帝国主义想进一步控制我国北部，于是要挟必须用本国的工程师修建铁路。本国政府答应用本国工程师修建，引起两大反应，国内人民觉得挣了一口气；国外对我们十分蔑视，等着看中国的笑话。

主干②执行任务分为三个分支：

导图的第二主干为“执行任务”，这部分主要介绍詹天佑接受任务，修建了京张铁路。该主干下分为三大支干，分别介绍①勘测铁路；②开凿隧道；③“人”字线路。

（1）勘测线路：詹天佑毅然接受任务，勘测铁路。顶着巨大的压力，克服了许多困难，立誓一定要修建完铁路，不让外国人讥笑，让本国工程师失去信心。

（2）开凿隧道：介绍了詹天佑在居庸关和八达岭两大艰巨工程分别开凿了隧道，在居庸关采用同时向中间凿进的办法；在八达岭采用中部凿井法，将工程时间大大缩短。

（3）“人”字线路：火车上山，在青龙桥附近，詹天佑设计了“人”形线路，在车进南口时，使用两个火车头前拉后推。当火车通过南口往东北方向时，原来的两个火车头拉变为推，推变为拉。如此火车便上山通过了。

③结果，最后京张铁路用了不满四年且提前两年的时间就全线竣工了，有力地回击了帝国主义的藐视，打破了他们对我们嘲笑的态度，而且我国的交通得到了开发。

主干④抒发

这篇文章缅怀了詹天佑是我国的杰出的爱国工程师。弘扬了詹天佑艰苦奋斗，不怕吃苦，爱国主义，和毅然坚持的精神。

（我正在完成【博颖教育思维导图培训班】作业，我承诺2个月内完成10幅作品！2017年12月28号之前上交完毕）